Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава 8. Мы предложили создателям «Googlе’а» разработать компьютерную игру в Пирамиду

Мы предложили создателям «Googlе’а» разработать компьютерную игру в Пирамиду, и они это сделали с блеском. Мишка и сам был в восторге от этой идеи.

— Если мы выиграем тендер, реализуем проект и посеем интерес среди широких масс…— убеждал его Жора.

— Ты говоришь с ними, — сказала Инна, — как какая-то умная книжка… Даже мы не всегда тебя понимаем…

— Я понимаю, — прервал ее Миша, — эта игра перевернет мир. Я чую это своим нутром.

Мы так и назвали ее — «Пирамида».

Самым любопытным было, конечно, то, что Игра стала пользоваться у наших малышей большой популярностью. Среди всех программ подготовки и обучения они выбирали только ее и охотно тянулись «строить свой рай». Да и мы не отказывали себе в удовольствии. А вскоре Игра вошла в каждый дом.

— Но уже есть прекрасная воспитательная игра — «Сталкер» и еще целая куча, — говорит Лена.

— «Сталкеру» до «Пирамиды», как лампочкам Ильича до звезд. Каждый старался построить сверхновое общество и заслужить похвалу педагога. Как мы не учили их не ожидать пряник за успешное решение той или иной задачи, гены тщеславия нет-нет и проявляли свои свойства.

— Воспитание воспитанием, — сказал тогда Жора, — но, если корень сверх меры обрезан, гол и сух, как сук, не жди хороших плодов.

— Очень образно и наглядно.

— Сказано же: «Зри в корень». Вот коротко суть игры: я беру, скажем, свой генофонд и строю на нем свою пирамиду индивидуальной счастливой жизни, все ее составляющие… Ген — как начало координат жизни, как точка отсчета. Ген, геном, генофонд человека… Пирамида для семьи, для школы, для всех иерархических организаций вплоть до страны, континента, мира, всей Вселенной… до Самого Бога…

— Пирамида Бога — это Царство Божье…

— Вот-вот…

— Да, это ново, это…

— Потрясающе! Запомни: начинать строить новую жизнь, собственно, плясать нужно от потребностей гена.

— Это как?..

— И искать корреляции между ее составляющими.

— Например?

— Как например, скажем, цена нефти зависит от длины ног Шерон Стоун? Или…

— По-твоему, если цена будет то и дело расти, то ей нужно укорачивать ноги?..

— … что условная цена длины ног коррелирует с условной ценой на бензин. Есть коэффициенты корреляции… Понимаешь?..

Лена качает головой — не понимаю!

— Какие коэффициенты, какой корреляции? Ног с бензином? Господи, какой бредище!

— Ничего подобного!

Лена возмущена:

— Рест, не беси меня. И вообще — ты можешь когда-нибудь нормально кончить?

— Сейчас?

— Твой рассказ — это парад недомолвок. (Тина бы сказала: «Империя недосказанностей!»). Сказал «А» — говори «Б». А то ни «бэ», ни «мэ»… Всё время приходится самому дорисовывать картинку. И ты ведь понимаешь, что каждый слушающий дорисует её по-своему.

— В том-то и прелесть, что для каждого такого случая может быть сто тысяч решений. И только одно из них — верное! На это и расчёт!

— Хорошенькая пища для поиска…

— Корм для ума. Если, конечно…

— Это ясно… Проехали… Тоже мне — Эдисон!

Я продолжаю:

— Или, скажем, как зависит урожайность пшеницы в колхозе Ильича от размера озоновых дыр над Антарктикой?

— Или, скажем, чего будет стоить Меллу Гибсону недостаточное для жизни евглены зеленой содержание кислорода в водах озера Чад?

— Но это ведь повсеместное изучение всех составляющих всей жизни на планете?! Слежка КГБ!

— Да, тотальный аудит жизни, ее полная квантификация. До последнего гена.

Но это же абсолютный бред! Нельзя ведь…

— Жизнь уже давно разобрана на кирпичики, нужно их только сосчитать, упорядочить и выстроить из них Храм. Пирамиду жизни!.. Иисус на вершине, а вокруг — совершенство… Блеск!

— Утопия.

— По крайней мере, можно строить виртуальную модель такой жизни. Для этого и придумана эта игра.

— Да, недурно, — соглашается Лена.

— Да, умно… И очень серьезно. Игра стала тестом для оценки качества личности во всех сферах деятельности человека. Вскоре она стала столь популярна, что затмила все известные игры на свете. Она удовлетворила все человеческие страсти: войны, наркотики, погоню за богатством, казино, секс, охоту, спорт… Ведь для человека нет ничего интереснее, чем удовлетворение жажды собственного совершенства. Сравнить себя с Самим Иисусом — что может быть выше, слаще и благороднее?!

Вот такая получилась игра. Как сама жизнь. Игра принесла в мир новый стиль жизни, моду на совершенство. Это был перелом в сознании…

— Ну вы, конечно, надо сказать, — говорит Лена, — и замахнулись…

— Ага! Но игра игрой… Теперь каждый старался работать над собой.

— Да, что будем делать с миром?! — восклицал султан. — Как его изменить, как улучшить?..

— Тебе-то зачем? — приставал к нему Вит.

— Но как ты не понимаешь, — возмущался тот, — он же болен, умирает жизнь…

Даже Жора удивлялся прозрению друга:

— Мне хочется плакать.

— Я так ждал этой минуты, — радовался султан.

— Что же делать? — спросил Юра.

— Изменить мозги!

— Как? Укол в мозг гена мудрости? Вставить новые? Как?! Пересадка мозга?!

— Чушь собачья! Пересадка сердца, чужого лица, чужих мозгов — это же двадцатый век.

— Так что же? Остается воспитание, образование, религия, вера в Бога?.. Девятнадцатый век. Но халва не станет слаще только от того, что…

— Не станет. Значит…

— Значит что?

— Менять корень. Стержень, кость, основание… Менять гены! Тем более, что только семь-восемь процентов генофонда человека используются в его жизни. Остальные — молчат. И среди этих восьми процентов только 223 гена по настоящему человеческие. Гены — это 90 процентов породы человеческой и только 10 процентов личности определяется воспитанием.

— Не знаю, не уверена.

— Это гибельные слова. Разве могут быть сомнения? Жить так, как до сих пор жило человечество — это война против самих себя, самоуничтожение.

— Вот-вот, — вмешался Жора, — человечество нуждается в очеловечивании! Джо, расскажи ты им, — обратился он к Джону Зерзану, — просвети…

— Ах, устал я, — улыбнулся Джо, сняв очки и привычно взяв свою короткую бородку в кулак.

— Нельзя уставать, — улыбнувшись, сказал Жора, — расскажи, расскажи им о своем примитивном человеке нашего будущего. Это же житель нашей Пирамиды?

Джон промолчал, надел очки и внимательно посмотрел на Жору.

— Хорошо, — сказал он, — что хоть ты это понимаешь.

— Что он понимает? — спросила Ната.

— А то, — сказал Джо, — что нам нужно как можно скорее вернуться в каменный век.

— Да?! Зачем же? Ты шутишь!

— Чтобы снова научить людей умению делиться, — тихо проговорил Джон, — чтобы это стало основной ценностью людей: делиться и отвергать иерархию. На это способен только каменный век.

— Ты открываешь нам Америку!

— Наши предки, — продолжал Джон, — не знали организованного насилия, им не нужны были никакие новые технологии, они не меняли орудий труда в течение миллионов лет, не знали таких явлений, как накопительство и обжорство, стяжательство было противно их природе, они были просто…

— Дикими, — сказала Света.

— …они были настоящими людьми, а не животноподобными существами.

— Правда?

— Ага, — сказал Джон, — их потребности были полностью удовлетворены самым необходимым, они не были бедны, хотя ничего не зарабатывали, не копили впрок, они и жили дольше нас… Наша цивилизация просто античеловечна, а зеленая технология — просто дурь человеческая. Жить и двигаться нужно в сторону Каменного века. Сегодня же никто, ни один самый влиятельный политик, ни самый богатый бизнесмен не в состоянии обуздать падение нашей цивилизации в бездну ада.

— Откуда ты знаешь?

— Все эти политические системы, все эти партии и прочее надуманное дерьмо являются абсолютными импотентами в преобразовании современного мира.

— Верно-верно, — сказала Юля, — продолжай-продолжай.

— Наши нужды никогда не будут удовлетворены, хотя мы и набиваем мешки деньгами, а дома — совершенно не нужным для нормальной жизни новейшим оборудованием и модным тряпьем.

— Откуда ты все это знаешь? — снова спросила Светлана.

— Знаю, — сказал Джон, — и вот еще, — он взял со стола свою книжку «Бег в пустоту» и протянул Свете, — вот… почитай.

— И вот, — сказал Жора, — почитай и эту…

И вручил Светлане еще одну книжку — «Экономика Каменного Века».

— Ух, ты, — воскликнула Света, — вы такие книжки читаете!

— И пишем, — сказал Жора, — и пишем…

— Можно я дам Переметчику? Почитать…

И тут уже Иван не выдержал:

— Свет, — сказал он, — не смеши людей. Подари ему лучше фломастеры для раскрашивания картинок. Он же читать еще не научился.

— И уже не научится, — с грустью добавила Татьяна.

— Что вы, что вы, — заступилась за Переметчика Света, — он уже перестал ковыряться пальцем в носу.

— А в паху пальчиками перебирает? — едко спросила Лиля.

— В паху?! — удивился Джо.

— Зачем? — спросила Хелена.

— Не могу отучить, — с сожалением сказала Светлана, — уже говорила ему говорила… Даже мазала горчицей… И пока еще обкусывает ногти… Зато не курит и уже не сосет кончик воротника рубашки!

— А что сосёт?

— Соску…


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Глава 13 | Глава 14 | Глава 15 | Глава 16 | Глава 1 | Глава 2 | Глава 3 | Глава 4 | Глава 5 | Глава 6 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Глава 7| Глава 9

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)