Пояснительная записка. на заседании кафедры

Утверждена

на заседании кафедры

22.09.2010, протокол № 1

Зав. кафедрой _____________ Л.А. Калинина

Декан факультета _____________ Л.А. Каракулова

Рабочая программа

(тематический план)

Дисциплина «Русский язык в контексте социальных и территориальных диалектов»

Специальность «050301.65 – Русский язык и литература»

Учебный год 2010/2011

Ведущие преподаватели: лектор – Мартьянова В.Н.

ассистенты –

Семестр: 10

Формы отчетности:	рейтинг	– 11
	зачет	– есть
	экзамен	– нет
	курсовая работа	– нет

Всего часов:	аудиторных	– 24
	из них:
	лекций	–
	семинарских	–
	практических	– 18
	лабораторных	–
	индивид. занятий	–
	КСР	– 6

Программа составлена доцентом кафедры русского языка В. Н. Мартьяновой

16.09.2010

Пояснительная записка

В последние 15 – 20 лет в нашей стране после некоторого спада в 50-е гг. вновь с ещё большим размахом развернулись исследования проблем, связанных с взаимоотношением языка и общества. Сформировались социолингвистика, этнолингвистика как самостоятельные отрасли наук со своими объектами исследования, своими задачами и методами.

Поскольку любой язык по своей природе социален, социально обусловленными являются все его функции, его изменения во всех формах существования, в том числе и в диалектах. Поэтому сегодня изучение русского языка в контексте не только территориальных, но и социальных диалектов является актуальным.

Язык общества, находящегося в состоянии нации, или национальный язык, обладает определенным набором экзистенциональных форм, куда включаются: литературный язык, территориальные диалекты, социальные жаргоны, просторечие (обиходно-разговорный нелитературный язык). Это – совокупность вариативных форм, которые находятся в определенных функциональных и внутриструктурных отношениях и связях между собой, зависят друг от друга. В современном обществе должны быть значительно расширены функции литературного языка, он должен завоёвывать всё новые и новые сферы, которые ранее обслуживались другими формами существования языка (например, просторечием, социолектом), он должен приобрести доминирующее положение.

Распространение литературного языка осуществляется за счёт ограничения функций других форм языка, например, городского просторечия, диалектов (территориальных). Они (эти другие формы) могут подвергнуться частичному стиранию, но сохраняются и продолжают функционировать, хотя в последние годы изменяется их внутриструктурная организация. Территориальные диалекты, например, в наших условиях – условиях их вторичного образования, условиях взаимовлияния русского, удмуртского, татарского языков – теряют свои первичные признаки, сужается их социальная база, они переходят в полудиалект, приближающийся к просторечию, совмещающему в нашей местности результат влияния друг на друга различных русских говоров и результаты контактов русского населения с удмуртским, татарским и др., то есть результаты интерференции.

Таким образом, данный курс ставит своей задачей расширение представлений студентов о русском языке, о современной местной речевой ситуации; приобретение ими навыков анализа языкового материала, содержащего элементы различных форм существования языка; формирование умений дать оценку тому или иному факту речи в местных условиях с точки зрения русского литературного языка как высшей формы национального языка.

Курс “Русский язык в контексте социальных и территориальных диалектов” состоит из практических занятий в количестве 18 часов, а также 6 ч., отведённых для КСР. Самостоятельная работа студентов включает в себя: реферирование работ известных лингвистов; выполнение упражнений, связанных с анализом текстов литературного языка и местной речи.

Цель и задачи курса:

1. Закрепить и углубить теоретические знания о формах существования языка; о культурном и природном в языке; о языковых ситуациях; о языковых контактах;

2. Способствовать выявлению специфики современной разговорной местной речи, просторечия, жаргона в условиях взаимодействия русского, удмуртского, татарского языков;

3. Совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность сту-дентов в условиях территориального и социального диалектов.

Тематический план практических занятий

Дата добавления: 2015-08-05