Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место дисциплины в структуре ООП ВПО. Музыкальный Ренессанс

Читайте также:
  1. I. 2. 2. Современная психология и ее место в системе наук
  2. I. Неопределенные местоимения-прилагательные
  3. II. МЕСТО И РОЛЬ ЭТНОПЕДАГОГИКИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
  4. II. Неопределенные местоимения-существительные
  5. II. Притяжательные местоимения-существительные
  6. II. Прочитайте предложения, перепишите их, выделив указательные местоимения. Переведите письменно предложения на русский язык.
  7. II. Прочитайте предложения, перепишите их, выделив указательные местоимения. Переведите письменно предложения на русский язык.

Музыкальный Ренессанс

 

Направление подготовки 050100.62 педагогическое образование профиль «Музыка»

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Форма обучения заочная

 

Санкт-Петербург

 

Пояснительная записка

 

Цели и задачи освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины – сформировать у студентов систему знаний по основным направлениям музыкальной культуры и искусства в эпоху Ренессанаса; дать историческую ретроспективу наиболее значительных явлений в эту эпоху, сформировать представление о ренессансном периоде европейской культуры с точки зрения взаимосвязи различных видов искусств (живописи, поэзии, музыки) и философско-эстетических концепций как о специфической форме общественного сознания определённого исторического периода в Европе.

1.2. Задачами освоения дисциплины являются:

­ комплексное представление эпохи Ренессанса как объекта историко-культурного назначения;

­ представление эпохи Ренессанса в её динамике и развитии, сопряжённость с современным культурным полем;

­ возможность научного исследования проблем теории и истории музыкальной культуры Ренессанса сточки зрения современной теории, практики и эстетики;

­ возможность практического освоения музыкального материала Ренессанса в современном культурном и образовательном поле;

В ходе изучения дисциплины у студента должны сформироваться:

а) система философско-эстетических знаний о музыкальной культуре европейского общества XIV-XVIвв., а так же знания о знаковых явлениях того периода в музыкальной теории и музыкальной практике; знание персоналий;

б) умение ориентироваться в существующем разнообразии музыкально-исторической и музыкально-эстетической литературы, оперировать философской терминологией, грамотно излагать содержание всех, предусмотренных тематическим планом данной программы концепций, давать развёрнутые определения основным философско-эстетическим терминам эпохи Ренессанса;

в) навыки работы с литературой и работы на семинарских занятиях должны быть претворены на практике в виде лекций-концертов, просветительских бесед и других интерактивных методов.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина включена в базовую часть гуманитарного цикла ООП. Дисциплина «Музыка Ренессанса» органично связана с дисциплинами базовой части гуманитарного, социально-экономического цикла «Философия», «История», «Педагогика», «Психология» и является фундаментом для изучения таких дисциплин профессионального цикла как «Философия культуры» (базовая часть), «Философия искусств» (вариативная часть), может служить основой для осуществления научно-исследовательской работы и подготовки к итоговой государственной аттестации.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 117 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Выпускник должен обладать следующими профессиональными | Тема 1. Философско-эстетическая характеристика музыкальной культуры Возрождения. Гуманизм как главный художественный принцип. | Тема№2. Раннее Возрождение. Треченто в музыке. Искусство Ars nova. | Тема4. Рождение оперы (1600) | Список тем для самостоятельного изучения |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Философское обоснование новой науки о природе| Требования к входным знаниям, умениям, и навыкам студентов.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)