Классификация метода опроса

Основания классификации	Анкетирование	Интервью
По способу общения	1.Очное (в присутствии анкетера). 1. Заочное (в отсутствии анкетера) – почтовый, прессовый опрос.	1.Личное интервью     2.Телефонный опрос
По количеству опрашиваемых	1.Индивидуальное анкетирование. 2.Групповое анкетирование.	1.Личное интервью; телефонный опрос. 2. Метод фокус-групп.
По месту проведения	1.По месту жительства. 2. По месту работы или учебы. 3.Целевые аудитории. 4.Улица.	1. По месту жительства. 2. По месту работы или учебы. 3.Целевые аудитории. 4. Улица.
По способу предъявления анкеты	1. Индивидуальное или групповое раздаточное анкетирование. 2. Почтовая анкета. 3. Прессовая.
По степени стандартизации:   1.Слабостандартезированный 2.Среднестандантезированный 3.Жесткостандартезированный	1.Анкета с открытыми вопросами. 2.Анкета с открытыми и закрытыми вопросами. 2. Анкета с закрытыми вопросами	1.Интервью со свободными ответами. 2.Направленное (фокусированное) интервью. 3.Интервью с закрытыми вопросами.

ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ И АНАЛИЗ ДАННЫХ – полученную в ходе опроса информацию необходимо обобщить, проанализировать и научно интерпретировать. Для этого все анкеты или бланки интервью проверяются, выбраковываются некачественно заполненные анкеты, остальные кодируются и вводятся в ЭВМ. Если респондент не ответил на 10-15% основных вопросов, то такая анкета идет на обработку в ЭВМ. Если же треть вопросов не содержит ответов, то такая анкета выбраковывается. Жестко выбраковываются анкеты, которые не имеют социально-демографических характеристик. Исключаются анкеты, заполненные неразборчиво.

Допущенные к обработке анкеты нумеруются для возможности дальнейшего контроля.

Каждый вопрос в анкете или бланке интервью представляет собой в определенной степени шкалу измерений. Единицами измерений выступают соответствующие альтернативы, варианты ответов. По этим вариантам ответов проводится группировка респондентов.

Изменение производится с помощью различных шкал, которым соответствуют различные правила математического анализа данных. В социологических исследованиях применяются, как правило, шкалы трех основных типов: номинальная, ранговая (порядковая) и интервальная. Номинальная – простейшая шкала. Чаще всего она фиксирует дихотомичный ответ («да» или «нет»). В анкете ей обычно соответствуют вопросы, способствующие выявлению мнений, установок, объективных характеристик респондента (пол, возраст и т.д.). Ранговой шкале соответствует основное число вопросов анкеты, она позволяет зафиксировать определенное состояние, отражающее ранжирование. Варианты ответов распределены в строгом порядке убывания или возрастания интенсивности признака. Интервальная шкала более глубока. Она допускает обстоятельную математическую обработку информации. В социологическом исследовании с ее помощью измеряются те характеристики, которые можно выразить числами: возраст, стаж работы, учебы и др.

Наиболее простой формой обобщения первичной социологической информации является группировка. На этом этапе выделяются какие-либо существенные признаки (возраст, пол, образование и т.д.), и респондент зачисляется в ту или иную группу в соответствии с выбранными признаком. Выделенные группы легко сопоставить, сравнить, глубже проанализировать то или иное социальное явление, мотивы, интересы опрашиваемых. Выбор признака группировки предопределяется задачами социологического исследования, его гипотезами. Социологическая информация может быть сгруппирована по:

· Номинальному признаку (род занятий, национальность и т.д.).

· Признакам, соответствующим ранговым шкалам, например, по характеру труда: ручной труд, работа с механизмами, интеллектуальный труд.

· Количественному признаку (например, группировка по возрастным интервалам: 18-20 лет, 21-25 лет, 26-30 и т.д.).

Более глубоко проанализировать социологическую информацию позволяют широко применяемые в эмпирических исследованиях статистические и математические методы получаемой информации. однако при всем значении получаемых распределений, математических и статистических методов, используемых в исследовании, решающую роль в интерпретации полученных данных играет прежде всего сама концепция проводимого исследования.

Общая логика интерпретации состоит в превращении статистических данных в показатели, которые выступают уже не в качестве цифровых величин (процент, среднее арифметическое и т.п.), а как социологические данные. Такие показатели – результат интерпретации, несущей определенную смысловую нагрузку.

Итоги анализа полученной информации отражаются в отчете о проведенном социологическом исследовании, который содержит информацию интересующую исследователя (заказчика), научные выводы и рекомендации.

МЕТОД НАБЛЮДЕНИЯ –социальное наблюдение - это направленное систематическое, непосредственное прослеживание и регистрация социальных явлений. Использование методаСвязано с получением предварительного материала о социальном объекте и для получения первичной информации по какой-либо проблеме. Особенности метода

• связаны с тем, что ситуация наблюдения во многом уникальна, и наблюдение дает как бы моментальный снимок объекта, характеризует его состояние здесь и сейчас. Поэтому обобщение результатов наблюдения носит достаточно определенный характер.
• наблюдение позволяет помогать избежать влияние респондента на информацию, но повышает влияние качеств исследователя и его предварительных ожиданий на характер полученной информации.

Виды наблюдения – различают включенное и невключенное наблюдения (подразумевают участие или неучастие исследователя в жизни объекта), Полевое или лабораторное наблюдение (связаны с местом проведения исследования), Структурированное и неструктурированное (подразумевает, что структурирование наблюдения связано с детальной инструкцией по фиксации результатов).

Дата добавления: 2015-08-05