Восприятие. Жизнь полноценна, когда наполнена впечатлениями

Жизнь полноценна, когда
наполнена впечатлениями.

Все мудрости и учения это всего лишь
различные интерпретации Мира,
некоторые удачные, другие
очень далёкие от Истины.

Расширенное восприятие, это когда
начинаешь ощущать то, чему нет названия.

Наших глаз недостаточно, чтобы всё видеть, наших ушей недостаточно, чтобы всё слышать. Органы чувств физического Тела ограничивают наше восприятие, фильтруя и отбрасывая информацию, не нужную для жизни Человека в поле его деятельности.

Но что, если Человек начинает совершать непривычные действия, о которых нет информации в его «банке памяти»? Именно такими способами пользуются методики расширения сознания – вести себя так, как не ведут себя типичные представители Общества.

За пределами нашего восприятия существуют огромные Миры, заглянуть в которые без подготовки дано не каждому. А заглянуть хочется (хотя бы на миг). Но не в наркотическом опьянении и не в состоянии клинической смерти, а в полном сознании. Чтобы смотреть, удивляться и запоминать, чтобы радоваться своим достижениям и возможностям.

Для достижения состояний, которые помогают путешествовать в другие Миры, необходимо целостное развитие во всех направлениях, избавление от привязанностей, страхов, обид, болезней и неуверенности. Это помогает накопить достаточно энергии для путешествий.

Возможно, в следующих книгах я уделю гораздо больше внимания целостному развитию Человека. Не исключено, что новая книга будет посвящена как раз этой теме. Цель этой книги другая, поэтому я взял на себя ответственность дать лишь общую информацию о многогранности существования жизни.

У большинства людей Современной Цивилизации атрофирована вторая, более тонкая и магическая его часть, зато развито логическое мышление. К сожалению, до осознания умом, мозг пропускает все потоки информации через целый ряд фильтров. Главный фильтр, это то, чему Человека обучают его родители и социальная среда с самого рождения. Они передают ребенку только определённое описание Мира, хотя нет двух Человек, которые бы одинаково воспринимали реальность.

Рисунок 33: Неполное восприятие

Мир, который мы видим, это только то, что у нас в голове (как показано в фильме "Матрица"). Это то, как нам показали видеть Мир и с взрослением мы всё больше погружаемся в него. Но это всего лишь одно из его бесконечных описаний (интерпретаций).

Младенцам в первую очередь подсовывают погремушку, но не показывают Солнце, деревья, естественную Природную Систему. Так, появившись на Свет, мы сразу становимся частью особой искусственной реальности. Только родившееся существо размышляет: "наверное, так надо, таков и есть Мир".
Развитая наша часть, это сочетание ума и Тела, которые ошибочно разделяют и называют двойственностью человеческого существа. Вторая наша часть - это мгновенный доступ к информации Вселенной, это творчество и Интуиция, энергетическое Тело или биополе, и все магические возможности и чудеса, которые способны совершать некоторые люди (развитые духовно, просветлённые, святые).

Как формируется восприятие? Почему некоторые люди видят и чувствуют то, чего не видят и не чувствуют другие?

Сразу определимся с понятиями. Каждому Человеку открыта возможность воспринимать Мир в полной мере. Даже течение энергий в пространстве. Даже расположение различных полей: их осязание и полноценное видение. Однако в повседневном Мире возникают барьеры, которые препятствуют полноценному восприятию. Причины этого были вкратце описаны выше.

Этих барьеров несколько. Основной – это количество энергии, с которой рождается Человек, опыт, передаваемый поколениям через гены и социальный фильтр. На последнем остановимся подробнее, так как именно он является главной современной проблемой. Прежде всего, это информация, которую каждый получает уже после зачатия и та, которую недополучает. Основа социального фильтра создаётся в первые пять лет жизни. Это так же тот возраст, который у психологов связан с формированием личности.

Интересный пример того, какими ограничениями может сковывать нас ограниченное восприятие, я нашёл в книге Дмитрия Верищагина «Освобождение»:

«Двум котятам практически сразу после рождения (когда они только получили способность видеть) экспериментаторы неподвижно зафиксировали голову. И в таком состоянии их продержали несколько месяцев. Голову первого котенка зафиксировали так, что перед его глазами были только вертикальные линии, а если попадались предметы, то они тоже были расположены строго вертикально. Перед глазами второго котенка были только горизонтальные линии и горизонтально ориентированные предметы.
Когда котят наконец отпустили и дали им возможность двигаться так, как они хотят, выяснилась удивительная вещь. Оказывается, котята абсолютно не воспринимали предметов, расположенных в незнакомых им направлениях. Так, первый котенок все время стукался о перекладины табуреток и не мог переступить порог — спотыкался о него и падал. Он просто не видел порога, потому что не приучился воспринимать горизонтальные линии! А второй котенок беспрестанно натыкался на ножки стульев и столов и набивал себе шишки.»

Когда я ел фрукты, мама мне говорила: «Теперь поешь «нормальной еды», беспокоясь о том, чтобы я был сыт. Она, конечно же, имела в виду картофель с мясом, то есть то, что можно положить в тарелку. И не важно, насколько это блюдо необходимо организму.

Таких установок за свою жизнь мы несём тысячи, и выявить все их по отдельности достаточно сложно. Но можно изменить, расширить восприятие, чтобы разом избавиться от кучи накопившего в кладовке памяти хлама.

Эти шаблоны делают наши жизни автоматичными, что особенно заметно в старости. Время проносится гораздо быстрее, чему причина однообразие, привычки, накопившиеся за годы вместе со шлаками. Ежедневные монотонные действия, устоявшийся распорядок дня главные показатели автоматизма. Привычные действия просто прокручиваются, как ускоренная перемотка, и жизнь теряет полноту и насыщенность. У новорожденных всё наоборот.

Однажды я шёл по парку, и внезапно мне захотелось влезть на дерево. Оно как будто звало меня. С беспринципностью ребёнка я взобрался на нижнюю ветку.

Сначала мимо прошла женщина. Когда она подняла на меня взгляд, в глазах появилось удивление. На ней лежала тяжесть забот. Она быстро и сосредоточено отвела взгляд и побежала, вдогонку за своими проблемами и трудностями.

Через минуту с другой стороны аллеи стал приближаться парень лет двадцати. Он изумлённо посмотрел в мою сторону. Ему не стало смешно. Он именно изумился. Моё поведение никак не вписывалось в его представления. Как и женщина, которая уже скрылась из виду, он оказался связанным суетой и рутиной. В их в «головах» не была записана информация о том, что «нормальный» взрослый Человек (с бородой и усами) может сидеть на дереве в парке прямо над асфальтированной дорожкой. В это время суток все торопятся на роботу, но не на деревья.

Если бы я сказал им, что работаю для заработка только когда хочу и имею на это настрой и вообще работаю несколько часов в день, то не доставил бы этим людям удовольствия. Есть же общепринятый шаблон: работать 8 часов в день 5 дней в неделю и нужно «пахать», чтобы заработать. Я очень рад, что никогда не был связан этим стереотипом.

Если бы я сказал, что почти непрерывно читаю и пишу, они засомневались бы, потому что «умный» и «начитанный» значит в очках. Чтобы выглядеть солиднее, нужно одевать очки. И так далее.

Дети в раннем возрасте свободны от этих и от множества других «взрослых» шаблонов. Задача каждого родителя и учителя сохранить неограниченное мышление детей. Тогда в жизни им будет очень легко, они смогут жить творчески и соответствовать Предназначению.

Те же, кто, проходя мимо меня, курили – открыто проявляли злобу и неприязнь. «Сверху» я наблюдал, как их Телами завладевает агрессия. Восприятие этих людей ограничивалось пределами распространения табачного дыма. Я считаю, что самое худшее, что можно делать на утренней прогулке или по пути на работу это курить.

Продолжаю тему восприятия, хочу рассказать вам об Интуиции, которую часто называют «шестым чувством.

Интуиция работает в обход ограничений органов чувств. Интуитивное Знание лишено условных понятий, привязанных к человеческому восприятию, поэтому не всегда кажется понятным. Интуитивное Знание рассказывает нам с лёгкостью о Мире, который мы ещё не видели, но знаем о его существовании.

Наша логика исходит из понимания Мира, воспринимаемого пятью органами чувств. Поэтому она работает только по отношению к видимому, слышимому, осязаемому, обоняемому и распознаваемому на вкус.

Теории и домыслы до-технологической эпохи о микрокосмосе и макрокосмосе, выстроенные на основе логических заключений, впоследствии оказывались однобокими, если вообще приближались к Истине. Но и сейчас, наука без Интуитивного Знания – это лодка, управляемая веслом с одной стороны. Она плавает по кругу, когда справа и слева, спереди и сзади, в глубине и в выси – бескрайний непознанный океан. Но чтобы его просто увидеть нужно лишиться собственной важности, чего позволить себе никак не могут авторитеты.

Чтобы открывать людям Знания нужно быть высоко развитым духовно и одновременно иметь талант к аналитическому мышлению. То есть быть целостно развитым Человеком, без болезней и вредных привычек. Неосознанное выполнение правил приводит к ограничению Мира Человека.

Восприятие современного Человека, формировалось на протяжении многих тысяч или миллионов лет. Только в процессе эволюции сознания оно пришло к разделению по особым физическим параметрам разных колебаний. В итоге произошло разделение восприятия на Свет, звук, осязание, обоняние и вкусовые ощущения. Остальная часть восприятия осталась привязанной к энерго информационному полю (Интуиция, Любовь, передача Мыслей).

Отделение целостной картины Мира, возможно, происходит в точке сборки восприятия, а разделение на ощущения уже в мозгу. Точка сборки восприятия не относится к физическому Телу и находится за его пределами.

Поэтому, если развивать Интуитивное Знание, то можно воспринимать Мир без дополнительного фильтра, функцию которого выполняет мозг. Это даст возможность интерпретировать картину Мира уже на уровне энергий. Такие возможности называются видением.

Видением, возможно, владел каждый Человек уничтоженной глобальными катаклизмами цивилизацией предтеч. Современный Человек тоже может развить «третий глаз», но не только путём медитации – есть и другие способы. Например, эффект «второго дыхания» - это преодоление некого барьера, когда Человек переходит в состояние расширенного восприятия. В новом состоянии открываются новые возможности, устанавливаются новые пределы.

Но Общество мало придаёт значения спящим возможностям и пренебрегает ими. Это ведёт к деградации, утрате ответственности за свою судьбу.

Во Вселенной настолько глубоко всё взаимосвязано, что это отражается в любой вещи. Например, цвет фиолетовый – противо вирусный и противо бактериальный. Какого цвета марганец? Правильно. И так всё-всё-всё. Звуки, углы и контуры, вкус… поэтому для саморазвития нужно развивать видение, которое основывается на Интуитивном Знании. Обладая видением можно у видеть несовершенство искусственного мёртвого Мира, сотворённого Человеком. Видение позволяет познавать суть вещей, не используя логику, поэтому постоянно открытый канал к Интуитивному Знанию даёт возможности Бога. Отсюда и пункт в «Программе Реформации» предыдущего раздела: «Люди как Боги».

Такой уровень развития имели цивилизации, существовавшие до нас на Земле. Их Знания были отражены в совершенном языке. Это были мантры, с помощью которых можно свободно пользоваться энергиями Вселенной. Кроме волшебного языка, урезанного и непонятого нами, остались мегалитические постройки, значения которых мы до сих пор не знаем.

В нашем Мире всё имеет семь основных составляющих (радуга, ноты, чакры и т.д.). условно разделённые физическое и энергетическое Тела Человека состоят из семи слоёв. Нижний слой – твёрдая материя, самый верхний – тонкая невидимая энергия, близкая к состоянию Бога (она активна у просветлённых, святых людей).

Количество используемых слоёв-составляющих Человека зависит от уровня Осознанности, определяемого целостным развитием. Мышление на разном уровне Понимания Знаний – это Многослойность Осознания. Чем больше мы постигаем наш Мир, тем большие возможности открываются.

Разница между физическим и энергетическим Телом ощущается нами в силу устройства органов чувств и фильтрации поступающей через них информации. В действительности же чувства и ощущения плавно переходят одно в другое, поэтому всеми людьми по-разному ощущаются границы физического «твёрдого» Тела.

Например, то видение, которое имеет знакомый вам Человек, для вас может показаться невероятным – нереальным Миром! Поэтому понятие видимого Мира Материи относительное и относится к разряду индивидуального Восприятия. Но Видение можно развить (имеется в виду и слух, и обоняние, и осязание, и вкусовые ощущения, и Интуитивное Знание, и, конечно же, зрение).

Все технические средства гораздо слабее возможностей Человека. При целостном развитии, Человек становится самой Вселенной, поэтому единое мгновенное получение любой информации недостижимо для искусственных приборов. Понимание того, что именно нас отличает от любых самых продвинутых технологий, наделяет безграничными возможностями.

В управлении восприятием большую роль играют цвета, потому что они различаются с помощью глаз. Через глаза мы воспринимаем наибольшее количество информации, по сравнению с другими основными органами чувств. Цвета, это настройка с помощью широкого спектра вибраций светового луча. Основные цвета – красный, жёлтый, синий и так далее, дают возможность полностью менять настроение и целенаправленно воздействовать на процессы в организме. Полутона помогают в тонкой настройке.

Цвето терапия лечит цветами. Но цвета это, то, что мы именно так воспринимаем. Объективно существует только воздействие вибраций с разной амплитудой.

Один и тот же принцип во всём: звуко терапия, фито терапия, арома терапия и так далее. Всё и вся в нашем Мире это вибрации энергии, на которые мы по-разному настраиваемся, но если добиваться этого сознательно, то можно увидеть невиданное, услышать неслыханное. Например, можно настраиваться на вибрации здорового Человека, Счастливого Человека и перенимать не только его ощущения и эмоции, но физическое состояние. Так же можно настроиться и на вибрации Планет и даже Солнечной системы, что и делают йоги.

Чтобы узнать, какие (настройки) цвета необходимы в данный момент, я подключаюсь к Интуитивному Знанию и слушаю подсказки. Это самый продвинутый способ, если не считать в и дение с помощью «третьего глаза». Есть способы развития этих возможностей и об этом мы поговорим в следующих книгах.

Различение цветов, это наша интерпретация вибраций, видов и форм энергии. То, что видим, то, что слышим, обоняем, осязаем, ощущаем на вкус – это только то, что существует в нашем мозгу и не является точным описанием действительности. Так мы Понимаем и вос принимаем Вселенную.

Поэтому на определённом этапе просветления можно научиться выражать цвета звуками, звуки запахами, запахи вкусовыми ощущениями так же, как компьютер выражает в цифрах изображения и звуки.

Когда разделённые ощущения вновь соединяются в целостное восприятие (непосредственное видение энергий) можно говорить об объективном восприятии реальности.

Но энергии тоже можно видеть по-разному. Лишь видение, дающее мгновенное Понимание и Знание может претендовать на Истину.

Дата добавления: 2015-08-05