Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Должен был бы

Читайте также:
  1. II. Продолжение главы об экю, превратившемся в сухой лист
  2. Quot;Грех не должен над вами господствовать, ибо вы не под законом, но под благодатью".
  3. V. Продолжение главы о Клоде Фролло
  4. VI. Продолжение рассказа о ключе от Красных врат
  5. XV. ГЛАВА, ЯВЛЯЮЩАЯСЯ ЛИШЬ ПРОДОЛЖЕНИЕМ ПРЕДЫДУЩЕЙ
  6. Автомобиль впервые принимающий участие в соревновании, должен пройти углубленный технический осмотр.
  7. Актер должен уметь говорит

Надеюсь, вы получили то, что хотели: систему ваших приоритетов и целей жизнедеятельности для различных отрезков вашей жизни: на день, на неделю, на месяц, на год, на три года, на пять и на десять лет. Список того, чего вы действительно хотите от этой самой жизни. И того, что вы должны в ней осуществить. На самом деле. В соответствии с вашими Сущностью и Предназначением. И уровнем жизни, которого вы достигли...

Два других метода определения целей. В принципе, вышеизложенного вполне достаточно для того, чтобы вы задумались, определились и начали выбираться из того болота, которое ошибочно называете жизнью. Но дабы расширить ваш методический кругозор, я предлагаю еще две техники определения текущих целей жизнедеятельности, которые в свое время почерпнул из книги В. Каппони и Т. Новака «Сам себе психолог».

Первая из них — техника установления целей по Ш. Гавэйн —выполняется следующим образом1.

«1) Возьмите карандаш и бумагу. Напишите нижеозначенные категории:

—- Работа/карьера;

Быт/имущество;

Взаимоотношения;

Самовыражение в творчестве;

Свободное время/путешествия;

Воспитание личности/образование.

Далее, исходя из сложившейся жизненной ситуации, напишите под каждой категорией, что вам хотелось бы иметь, изменить или улучшить в плане ближайшего будущего. Не размышляйте слишком долго, помечайте каждую мысль, которая представляется вам реально выполнимой.

На другом листе бумаги охарактеризуйте свой жизненный идеал опишите абсолютно идеальную ситуацию, какую только можете себе представить. Положитесь на свою фантазию, и вы действительно пожелаете всего, чего хотите.

На этом листе напишите, как вы хотели бы изменить мир, будь это в ваших силах. Изобразите некий сказочный мир, в котором ваша сказочная жизнь протекала бы наилучшим образом.

Снова возьмите чистый лист бумаги и, выбрав из ваших идеальных представлений наиболее содержательное. Составьте список из десяти двадцати наиважнейших жизненных целей, как если бы вы задумались воплотить их незамедлительно (список этих целей вы не только можете, но и должны время от времени изменять и перерабатывать).

Теперь напишите: «Мои дела на ближайшие пять лет» и составьте список самых важных целей, которых хотели бы достичь в течение данного периода. Пишите только те цели, о которых можете сказать наверняка, что вы хотели бы их добиться, ни в коем случае не записывайте таких, в которых сомневаетесь (например, если это диктуется исключительно правилами хорошего тона, этого желают ваши родители, партнеры, дети и т. д.).

Затем напишите: «Мои цели на ближайший год». Не перебарщивайте с количеством, ограничьтесь пятью-шестью наиболее важными. Далее посмотрите, не противоречат ли данные цели вашим целям на пять лет, то есть идут ли они в одном русле. Например, если вы планируете заняться коневодством, то в числе ваших целей на год может быть овладение специальной литературой, формирование источников финансирования для купли земельного участка и т. п.

Аналогичным образом определитесь с целями на ближайшие полгода, на ближайший месяц и, наконец, неделю. Будьте реалистами по отношению к объему и количеству целей, то есть к тому, что на самом деле реально осуществить за обозначенный промежуток времени. Будьте также достаточно скромны при формировании краткосрочных целей выбирайте лишь то, чего, по вашему убеждению, вы в силах достичь».

Вторая — техника планирования жизни по М. Шлепецкому ~ также делается с помощью карандаша и бумаги. В ней вам надо подумать над каждой из приведенных ниже категории и написать, что вам хотелось бы осуществить в рамках какой-либо из них1.

«I. Индивидуальные цели.

Жизненный стиль (включая имидж, который вы желали бы иметь).

Духовная, религиозная или философская деятельность.

Экономическая деятельность.

Дальнейшее самообразование.

Решения, касающиеся вашей работы.

Планируемый уровень физической активности.

Активный отдых,

Межличностные цели.

Семейная жизнь (степень близости к родным: родителям, партнеру, детям и т. д.).

Друзья: их число, степень близости: откуда они (работа, наличие общих интересов, соседи и т. д.).

Романтические взаимоотношения: серьезность, сексуальные связи, чем-либо примечательные или обычные отношения, надежды на будущее.

Групповые контакты: степень принадлежности к группам (семья, группы по интересам и т. п.), предпочтение групповым или личным интересам, уровень эмоциональной зависимости от групп.

Роль лидера: какую степень влияния на группу, членом которой являетесь, вы хотели бы иметь, какую степень ответственности готовы взять на себя, какую степень признания желали бы получить.

Долгосрочные Цели.

Каких из выбранных вами целей вам хотелось бы достичь через десять, двадцать и тридцать лет?

О чем из того, что есть сейчас, вы с удовольствием вспомнили бы через десять, двадцать и тридцать лет?

Особые долгосрочные Цели.

Имеются в виду цели, определяющие смысл вашей жизни или вашу жизненную философию. Собственно говоря, это важнейшее из важного. Можете начать фразой: «Если бы мне надлежало сказать кому-либо, что означает для меня жизнь, я сказал бы...»

Выявление своих целей Т. и Дж. Пауэлл. Две вышеприведенные техники предлагали вам определить ваши цели по некоторым структурированным категориям, что вполне способно как бы сковать вашу творческую фантазию. А вот в технике «путеводитель по маршрутам успеха», разработанной специалистами по нейролингвистическому программированию и альфа-методу X. Сильвы супругами Т. и Дж. Пауэлл, работа с целями осуществляется в так называемом «режиме прохудившегося мешка» (в данном случае, в качестве такового выступает ваше

сознание), из которого пусть сыпется все, что угодно. Далее я привожу здесь полное описание этой довольно длинной психотехнологии, дабы вы тоже смогли осуществить «...системный подход для прояснения ваших идей и замыслов, а также составить план для достижения желаемого».

«Ниже объясняется каждый последовательный шаг в процессе достижения успеха, и приведены инструкции для заполнения таблиц, чтобы помочь вам разработать план действий. Сделайте маршруты успеха стилем жизни бесконечным процессом развития и роста, приносящим желаемые результаты. Наиболее важный момент привыкнуть ставить цели, работать для их достижения, а затем праздновать успех. Не забывайте поздравлять самого себя. Благодаря этому заметно облегчается выбор и достижение новых целей.

Шаг первый. Перечислите свои цели

Сейчас, нимало не задумываясь о выполнимости ваших желаний, составьте их список, предоставляя себе полную свободу творчества, ничем себя не ограничивайте. Позже, когда начнете планировать стратегию достижения успеха, вы решите для каждой из этих целей, стоит ли за ней гнаться или ей лучше так и остаться мечтой.

Возьмите чистый лист бумаги обычного формата (210 на 270 мм) и начертите три колонки... (см. далее С. К.). Перечислите все ваши цели в колонке «Цели-мечты»: все, что вы хотите получить; к чему вы хотите прийти; кем вы хотите стать. Перечислите все, от самых безумных фантазий до элементарнейших мелочей ...


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: А. Давайте найдем на вашей линии времени точку, обозначающую момент вашего зачатия. Встаньте на линию времени в этой точке и повернитесь лицом к вашему прошлому за ней. | В. Франкл | Ценности и принципы | Г) заключите договор, касающийся данной альтернативы, которая полностью получит ваше одобрение. | Сыграйте всю сцену. Войдите в контакт с чувствами, возникающими в момент реализации этого действия. | Заметьте, что созданный вам театр является трехмерным, что в нем присутствуют образы и звуки. На этой сцене можете поместить и себя самого. | Убедитесь в том, что каждый из перечисленных пунктов реален и конкретен. Последите, чтобы каждая колонка содержала в себе несколько пунктов. | ДОСТИЖИМЫМИ ЦЕЛЯМИ | Сегодняшнее упражнение не менее важно, чем и все остальные в данной программе. Оно представляет основу для позитивных действий и выражения признания. | А. Лизраэли |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
А) сфера отношений (с женой или мужем, или любимым человеком, с детьми, родителями, друзьями);| Шаг второй. Поставьте пометки

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)