Песни про женщин

Советские песни	Современные песни
А ну-ка девушки, а ну, красавицы, Пускай поет о вас страна… И звонкой песнею Пускай прославятся Среди героев ваши имена…	Ну что ты страшная такая, Ты такая страшная… И не накрашенная страшная И накрашенная…
Росла к труду привычная Девчоночка фабричная… Скромна не погодам… Клад какого не видал…	Я, как бабочка, порхаю над всем, Все без проблем… Муси-пуси, я вся во вкусе, Я тебя съем…
Подмосковный городок… Мы на фабрику вдвоем Утром рядышком идем…	Девушка Прасковья Из Подмосковья Снова одна… Плачет у окна…
Я хожу, не смею Волю дать словам. Милый мой, хороший, Догадайся сам…	Юра, Юра, Юра, Я такая дура, Что в тебя влюбилась, Что тебе открылась…
Каким ты был, таким остался, Орел степной, казак лихой… Я всю войну тебя ждала… Но ты взглянуть не догадался… Умчался вдаль казак лихой… А ты и дорог мне такой…	Я убита наповал Вашими словами. Я убита наповал Вашею игрой. Ничего не может быть Больше между нами… Вы отныне недруг мой, Вы не мой герой…
Если я тебя придумала, Стань таким, как я хочу…	Хочу я замуж, замуж хочу А ты не бойся, я все оплачу…
Ожиданием своим Ты спасла меня…	А я, как видишь, не пропала… Тебя, как видишь, не ждала…
То, что есть на свете страна моя – Это самое главное…	Живи спокойно, страна, Я у тебя одна…

Студенты медицинского факультета Ульяновского государственного университета заинтересовались «пропагандой» психической патологии в современных песнях. Они провели анализ содержания 1200 песен за последние 25 лет. Частота упоминания в песнях психических расстройств представлена на графике.

То, что человек будет считать хорошим, а что аморальным, зависит от всего, что есть вокруг: от людей, животных, телевизора, картинок, звуков и т. д. Всё оставляет свой след. Человеку можно внедрить любые программы поведения, например животные или потребительские установки. А можно добрые, русские обычаи, гармоничные установкам-программам окружающих. При этом самое интенсивное воспитание человека проходит в первые 5 лет жизни, а затем всю жизнь идёт период перевоспитания – когда человек сравнивает то, что он видит, слышит, читает, с тем, что уже есть в памяти.

Мы постоянно воспитываем друг друга, оказываем влияние на окружающих, оставляя в них частицу себя. Ведь каждое увиденное движение и каждое донёсшееся слово заставляет мозг меняться, работая над восприятием и обработкой этих слов или действий, если конечно не прикрыты глаза, а в ушах нет затычек.

Информация попадает в память людей и влияет на всю их будущую жизнь. Какая-то информация повлияет заметно, сильно, а какая-то незначительно, но повлияет в любом случае, хотим мы этого или нет.

Некоторые люди говорят, что на них уже ничего не влияет. Да, действительно, с возрастом у человека всё медленнее происходят процессы в мозгу. Создаётся иллюзия, что мозг перестаёт воспринимать новое. Но это всего лишь иллюзия, ведь пока мозг жив, пока он работает над тем, чтобы видеть, слышать, понимать, запоминать – он изменяется. Создаются новые связи между нейронами даже у глубоких стариков. Правда, не так быстро, как у детей. Поэтому, чтоб информация запомнилась, пожилым людям нужно большее количество повторений. Возможно, понимание улучшится, если пожилой человек услышит одну и ту же информацию от разных людей, тогда сработает дополнительно эффект узнавания материала. То есть, перевоспитать пожилого человека действительно сложнее, чем молодого, но вполне возможно.

Воспитание – это восприятие, сравнение и запоминание информации о поведении и суждениях других людей. Это информационный обмен между людьми. Мы показываем окружающим пример поведения, а они показывают пример нам.

Информация, заложенная в человека в детстве, оказывает на его жизнь большое влияние, но любой человек может стать лучше, окружив себя хорошими людьми, читая хорошие книги, слушая хорошую музыку.

Погрузив себя в благоприятное информационное поле – человек неизбежно становится лучше. Поэтому, заложенные в детстве программы определяют потребности человека и его отношение к окружающей действительности только до тех пор, пока человек сам согласен с этими программами. Любой может менять своё «программное обеспечение». Например, используя метод Г.А. Шичко. (Подробнее читайте на сайте www.VAdekvate.com)

Для того чтобы жить достойно и счастливо нужно записать программы успеха, чувства собственного достоинства, чести, совести счастья и радости. А чтоб хорошие программы хорошо работали, нужно удовлетворять естественные телесные потребности, совершенствовать душевные функции, чтоб они были в ладу между собой, и ориентироваться на Русский Дух, на его силу и нравственность, чтоб наши души были в гармонии с душами других русских людей. Ведь гармонируя с окружающими, легче достигать целей.

Поэтому стоит перенимать самые лучшие мысли человечества и внедрять их. Далее приведена глава «Духовные потребности человека» из книги профессора А.М. Карпова «Здравствуйте, если хотите» с сокращениями.

Дата добавления: 2015-08-05