Читайте также: |
|
Первая группа факторов связана с индивидуальными характеристиками пациента — члена психотерапевтической группы:
1) более значительное симптоматическое улучше
ние наблюдалось у пациентов без органического по
ражения центральной нервной системы [Leder S.,
Wysokinska-Gasior Т., 1976];
2) симптоматическое улучшение отмечалось у па
циентов, не имеющих расстройств личности типа:
ананкастная личность, незрелая, с отклонениями
[Kuliszkiewicz D., 1974; Czabala Cz. et al., 1979;
Leder S., Wysokinska-Gasior Т., Zarebska-Jakubik I.,
1979],;j также с такими чертами личности, как низ-
и*. 323
кая степень возбудимости, неустойчивого настроения и обидчивости [Zarebska-Jakubik I., 1973];
3) более значительное симптоматическое улучше
ние отмечалось у пациентов, у которых в анамнезе
отсутствовали симптомы невротического развития в
детском периоде, частые и серьезные соматические
заболевания, зависимость от лекарств [Kuliszkiewicz D.,
1974; Czabala Cz. et al., 1979]. Результаты лечения
были хуже, если болезнь длилась свыше пяти лет, если
больной предъявлял претензии и отрицательно отно
сился к различным формам психотерапии [Kuliszkie
wicz D., 1974];
4) на степень улучшения оказывает влияние ожи
даемое улучшение, измеряемое перед началом лечения
величиной предполагаемого результата после окон
чания курса психотерапии [Alexiew A., 1975]. Эта
зависимость, судя по обследованию 71 пациента, не
является прямолинейной. Величина ожиданий улучше
ния самочувствия и изменения до определенного уров
ня связаны с фактически достигнутым улучшением.
Чрезмерно высокие ожидания отрицательно влияют
на эффективность психотерапевтического процесса.
У больных неврозами студентов, проходивших курс
лечения в реабилитационно-лечебном лагере, наблю
далась обратная зависимость — большие ожидания
связаны с большим улучшением;
5) на степень улучшения влияет мотивация па
циентов к лечению. Пациенты, мотивация которых
связана с ориентацией на собственную активность
и с установкой на достижение инсайта, гораздо чаще
добивались положительных результатов. В работе
Т. Wysokonska-Gasior (1979) мотивация измерялась
опросником, содержащим 22 утверждения, которые
оценивались по 6-балльной шкале. После проведения
симптоматического анализа утверждения были раз
делены на 5 факторов: активная собственная позиция;
установка на извлечение «вторичного выигрыша» от
болезни; установка на активное решение интерперсо
нальных трудностей собственными силами; неадекват
ная мотивация, принятая под давлением внешних фак
торов; ориентация на симптоматическое улучшение
или постановку диагноза. Опросник заполнялся один
раз в начале лечения;
6) установлено, что пациенты, достигающие луч
ших результатов в процессе лечения, отличались
большей спонтанной активностью, сотрудничеством с
группой и психотерапевтом, положительной установкой по отношению к групповой психотерапии. Такие пациенты' чаще акцептируются психотерапевтом и группой и более положительно к ней относятся [Leder S., 1967].
Вторая группа факторов больше связана со структурой группы, в рамках.которой протекает процесс психотерапии:
1) симптоматическое улучшение и инсайт (изме
ряемые по 4-балльной шкале оценок) легче достигают
ся при лечении в стационарном отделении, где груп
повая психотерапия наряду с индивидуальной и други
ми формами включена в систему психотерапевтичес
кого сообщества [Kuliszkiewicz D., 1972; Kuliszkie
wicz D., Wolniewicz-Grzeiak В., 1972]. Используемая
таким образом групповая психотерапия создает более
благоприятные условия для личностных изменений.
Результаты исследований [Bigo В. et al., 1978] пока-
'зали, что изменения главным образом относятся к
таким характеристикам, как уменьшение эгоцентризма
и возрастание независимости;
2) изменения, происходящие в поведении и уста
новках пациентов (измеряемые по 4-балльной шкале
оценок), более ощутимы в условиях лечения в дневном
стационаре, где групповая психотерапия сочетается
с терапией, специально ориентированной на научение
новым формам поведения [Kuliszkiewicz D., 1972;
Kuliszkiewicz D., Wolniewicz-Grzeiak В., 1972]. По
добные условия лечения предоставляют пациентам
больше возможностей для достижения необходимых
изменений во взаимной перцепции [Bigo В. et al.,
1978]. У 70 больных неврозами установлены сущест
венные различия в способе восприятия участников
психотерапевтической группы. Взаимная перцепция
членов группы оценивалась по 5-балльной шкале,
содержащей восемь определений: антагонистический,
зависимый, заботливый, неуверенный, доминирующий,
активный, понимающий других, самостоятельный. Каж
дый оценивал себя и остальных участников два раза
за время лечения. В конце лечения пациенты, проходя
щие курс лечения в дневном стационаре, значительно
чаще считали своих коллег менее заботливыми, актив
ными, понимающими других и менее зависимыми, чем
пациенты стационарного отделения.
Вероятно, важное значение для результатов психотерапевтического процесса имеют индивидуальные
особенности группового психотерапевта. В работе Cz. Czabala (1979) были обследованы 117 больных неврозами, лечившихся у одних и тех же психотерапевтов, которые использовали три различные формы психотерапии: групповую, индивидуальную и одновременно индивидуальную и групповую. Оказалось, что разные психотерапевты достигают различных результатов лечения в зависимости от того, какую из форм психотерапии они применяют и по отношению к каким пациентам. Результаты измерялись с помощью субъективных оценок пациентов, которые определяли ценность лечебного метода и достигнутых результатов для профессионального и семейного функционирования (шкала Hock). Упомянутая работа не содержала подробного анализа индивидуальных особенностей психотерапевта, влияющих на результаты лечения.
По всей вероятности, одной из особенностей группового психотерапевта является его отношение к основным техникам и психотерапевтической тактике. В работе Т. Wysokinska-Gasior (1979) отсутствуют исследования связи установок психотерапевта и эффективности психотерапевтического процесса, хотя и была предпринята попытка их учета. Используя семантический дифференциал Osgood, обследовано 42 психотерапевта (члена секции психотерапии Польского общества психиатров). Анализ оценки 36 понятий показал, что совершенно отрицательно оценивается поведение группового психотерапевта, в котором проявляется тенденция к доминированию, давлению и агрессивности. Отрицательно оценивался и «безличностный» характер отношений пациент — психотерапевт (анонимность, пассивность, нейтральность психотерапевта).
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Типы изменений, наблюдаемых в результате использования групповой психотерапии | | | Исследования процесса групповой психотерапии |