Цели и результаты обучения по уровням усвоения учебного материала (выписка из рабочей учебной программы)

Цель обучения	Название темы и ее содержание	Результат обучения
Уровень представления. Дать представление о содержании практического занятия. Объявить цели занятия, их мотивацию. Провести беседу по ТБ.   Уровень понимания. 1. Закрепить знания по теме «Химия липидов». 2. Обучить учащихся проведению реакций по обнаружению липидов в сыворотке крови.     Уровень применения. 1. Способствовать формиро-ванию умений и навыков при выполнении практичес-ких манипуляций. 2. Развивать интерес, логическое мышление при выполнении самостоятель-ной работы.     Уровень творчества. Научить учащихся выпол-нять творческие задания, ход опыта оформлять рисунком.	Тема: «Химия липидов. Обнаружение липидов в сыворотке крови». Биохимическое исследование – обнаружение липидов в сыворотке крови; акролеи-новая проба (проба на глицерин).	Уровень представления. Учащиеся имеют общее представление о содержании занятия, соблюдают правила по ТБ.     Уровень понимания. Учащиеся осознанно воспроизводят большую часть теоретического материала по теме. Изучают методическую инструкцию. Проводят обнаружение липидов в сыворотке крови, акролеино-вую пробу. Проявляют самостоятельность, интерес к выполнению практических действий.   Уровень применения. Учащийся оформляют результаты проведенных реакций, формулируют вывод. Записи оформляют в тетрадь. Отвечают на фронтальные вопросы. Уровень творчества. Учащиеся ход опыта оформляют рисунком, делают выводы. Составляют тестовые задания.

Т Е Х Н О Л О Г И Ч Е С К А Я К А Р Т А З А Н Я Т И Я.

Дата добавления: 2015-07-26