Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические указания к изучению курса

Читайте также:
  1. I курса исторического факультета _____________ Т.Ю. Стукен
  2. I. Методические указания к изучению курса
  3. I. Общие методические рекомендации по написанию контрольных работ
  4. II. Методические рекомендации
  5. II. УКАЗАНИЯ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ РФ
  6. II.1 Основные указания о последовательности и методах производства работ.
  7. III. Методические рекомендации для преподавателей

Основными видами аудиторной работы студента при изучении курса «Методика и тактика проведения прокурорских проверок» являются лекции и семинары. Студент не имеет права пропускать занятия без уважительных причин, в противном случае он может быть не допущен к зачету.

На лекциях излагаются и разъясняются основные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы. В ходе лекции студент должен внимательно слушать и конспектировать материал,

Если на лекциях обсуждаются наиболее общие вопросы, связанные с понятийным аппаратом методики и тактики прокурорского надзора, то на семинарские занятия вынесены вопросы частных методик. Их уяснение позволяет студенту быстрее и увереннее адаптироваться к практической работе в органах прокуратуры.

Активная работа на семинарских занятиях дает возможность студентам продемонстрировать глубину своих знаний, степень знакомства с содержанием приказов Генерального прокурора РФ, конкретных методических указаний по проведению прокурорских проверок. Семинары учат вести профессиональный диалог, способствуют развитию умения аргументировано отстаивать свою точку зрения и культурно общаться. Главными задачами семинарских занятий являются развитие у студентов навыков использования методических рекомендаций в практической работе прокуроров, публичных выступлений, способности обосновывать позицию в возникших ситуациях, правильно вести дискуссию по рассматриваемым вопросам. Не менее важной на семинаре является задача осуществления контроля усвоения полученных знаний.

Семинару предшествует самостоятельная работа студента, связанная с освоением материала, полученного на лекциях. Особо следует обратить внимание на изучение рекомендуемой литературы, нормативного материала, в частности приказов Генерального прокурора РФ. Это важно понять, поскольку специфической чертой изучаемого спецкурса является отсутствие систематизированного учебника или учебного пособия.


При подготовке к семинару студент может воспользоваться консультациями преподавателя.

Качество учебной работы студентов преподаватель оценивает, выставляя в рабочий журнал текущие оценки. Студент имеет право ознакомиться с выставленными ему оценками.

Важным видом деятельности студента при изучении спецкурса «Методика и тактика проведения прокурорских проверок» является самостоятельная работа. Целесообразно начинать ее с изучения установленных требований к знаниям, умениям и навыкам, ознакомления с темами дисциплины в порядке, предусмотренном учебной программой.

Самостоятельная работа предполагает основательную проработку лекционного материала, рекомендованной литературы, изучение действующего законодательства, приказов Генерального прокурора РФ.

Самостоятельная работа должна носить творческий и планомерный характер. Нельзя надеяться только на тот материал, который был озвучен на лекциях и семинарах, необходимо закрепить его и расширить в ходе самостоятельной работы. Наибольший эффект достигается при использовании «системы опережающего чтения», то есть предварительного самостоятельного изучения материала следующего учебного занятия.

Большую помощь в изучении тематики спецкурса, привитии навыков профессиональной деятельности могут оказать задания студентам для самостоятельной работы. Эти задания должны выполняться по указанию и под контролем преподавателя. Их результаты, в качестве самостоятельной работы студента, должны докладываться на семинарских занятиях.

Ошибку совершают студенты, которые надеются освоить весь материал только во время подготовки к зачету. В этом случае знания остаются недолговечными, а формируемые умения и навыки не апробированными.


ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 4. Общая характеристика методик прокурорского надзора за исполнением законов в экономической и экологической сферах | Тема 9. Методика прокурорского надзора за законностью исполнения уголовных наказании в исправительных колониях | МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРАВОВЫЕ АКТЫ И МАТЕРИАЛЫ СУДЕБНОЙ ПРАКТИКИ| Тема 5. Методика прокурорского надзора за законностью исполнении уголовных наказаний в исправительных колониях

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)