Читайте также:
|
|
Учебный год
(Филфак, стационар)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
Тема: Народные и литературные сказки. Античная мифология. Библия
ВАРИАНТ 1
Красная Шапочка
Гвидон
Нильс и гусь Мартин.
“Бременские музыканты”
“Дикие лебеди”
“Конек-горбунок”
“Мороз Иванович”
“Вавёрчына гора”
“Серебряное копытце”.
“Купальскія светлячкі” – В.Голубок
Я.Колас
Я.Купала
4. Из каких источников следующие крылатые выражения? Объясните их смысл:
Ариаднова нить
Вера горами движет
Бросить камень
Узы Гименея
А король голый!
(Последующие пять заданий расписывать подробно)
5.Вспомнить литературные сказки (не менее 10), в названиях которых есть имена героев.
6. Показать значение деревьев (дуб, береза, ива и т.д.) в сюжетах сказок. Какие вы знаете народные обряды, в которых большое значение имеют деревья, растения в целом?
7. Известные Вам из сказок богатыри. Что удивительное с ними связано? В чем их схожесть с героями мифов?
8. Перечислите функции и значение воды в сказках и мифах.
9. Образ голубя (голубки) в мифах, сказках, религии, изобразительном искусстве.
10. Какие бывают дворцы в мифах и сказках?
Оценивается: правильность ответа, полнота (начиная с вопроса 5), необычный ракурс, оригинальность подхода, умение рассуждать, упоминание различных искусств (живопись, кино) или собственные рисунки. Ответы на многие вопросы можно найти в учебниках Т.И. Шамякиной «Міфалогія Беларусі” и “Славянская міфалогія”.
Вариант №1 выполняют следующие студенты: Бакуло Т., Барановская А., Баровская В.
ДИСЦИПЛИНА: СЛАВЯНСКАЯ МИФОЛОГИЯ
Учебный год
(Филфак, стационар)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
Тема: Народные и литературные сказки. Античная мифология. Библия
ВАРИАНТ 2
Синяя Борода
Герда
Два генерала
“Новое платье короля”
“Лягушка-путешественница”
“Карлик-Нос”
“Золотой ключик, или Приключения Буратино”
“Горячий камень”.
“12 месяцев” – С.Михалков
К.Чуковский
С.Маршак
4. Из каких источников следующие крылатые выражения? Объясните их смысл.
Все возвращается на круги своя
Платоническая любовь
Шкатулка Пандоры
Alma Mater
Нет пророка в своем отечестве
(Последующие пять вопросов расписывать подробно)
5.Привести примеры современных мифов (в экономике, политике, истории, науке).
6. Что такое НЛО – современный фольклор (типа быличек о встречах с необычайным) или какая-то необычная реальность?
7. Какие бывают избушки в сказках и что в них делают герои?
8. Чем могут быть в сказках и мифах различные камни, скалы, горы?
9. Волшебные функции коня в сказках. Почему конь – такой важный персонаж?
10. Почему в славянском фольклоре так важен образ моря?
Оценивается: правильность ответа, полнота (начиная с вопроса 5), необычный ракурс, оригинальность подхода, умение рассуждать, упоминание различных искусств (живопись, кино) или собственные рисунки. Ответы на многие вопросы можно найти в учебниках Т.И. Шамякиной «Міфалогія Беларусі” и “Славянская міфалогія”.
Вариант №2 выполняют следующие студенты: Басалыга Е., Вайкуль Г.
ДИСЦИПЛИНА: СЛАВЯНСКАЯ МИФОЛОГИЯ
учебный год
(Филфак, стационар)
Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Эпителиальная ткань | | | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 |