Актуальность проекта.

Управление образования администрации Емельяновского района

МКОУ «Элитовская средняя общеобразовательная школа»

Проект

Муниципального казенного общеобразовательного учреждения

«Элитовская средняя общеобразовательная школа»

По организации работы спортивного двора

Элита 2012 год

Актуальность проекта.

Человек – высшее творение природы. Но для того, чтобы сполна наслаждаться ее сокровищами, он должен отвечать, по крайней мере, одному требованию – быть здоровым. В последние десятилетия значение физкультуры значительно возросло. Известно, что движения являются основным стимулятором жизнедеятельности организма человека. Физические упражнения повышают общий тонус, активизируют защитные силы организма, недостаток двигательной активности – одна из наиболее распространенных причин снижения адаптационных ресурсов организма школьников. Пребывание на уроках, приготовление домашних заданий, занятия у компьютера, отдых у телевизора, чтение книг, поездки в транспорте – все эти виды деятельности сопровождаются ограничением в движениях.

Обустройство пришкольной спортивной площадки при Элитовской СОШ необходимо для максимального обеспечения потребности учащихся в двигательной активности. Требования СанПин 2.4.2.2821-10: п. 10.20. Для удовлетворения биологической потребности в движении независимо от возраста обучающихся рекомендуется проводить не менее 3 уроков физической культуры в неделю, предусмотренных в объеме максимально допустимой недельной нагрузки. Заменять уроки физической культуры другими предметами не допускается; п. 10.21. Для увеличения двигательной активности обучающихся рекомендуется в учебные планы для обучающихся включать предметы двигательно-активного характера (хореография, ритмика, современные и бальные танцы, обучение традиционным и национальным спортивным играм); п. 10.22. Двигательная активность обучающихся помимо уроков физической культуры в образовательном процессе может обеспечиваться за счет:

- физкультминуток в соответствии с рекомендуемым комплексом упражнений

- организованных подвижных игр на переменах;

- спортивного часа для детей, посещающих группу продленного дня;

- внеклассных спортивных занятий и соревнований, общешкольных спортивных мероприятий, дней здоровья,

- самостоятельных занятий физической культурой в секциях и клубах; п.10.23. Спортивные нагрузки на занятиях физической культурой, соревнованиях, внеурочных занятиях спортивного профиля при проведении динамического или спортивного часа должны соответствовать возрасту, состоянию здоровья и физической подготовленности обучающихся, а также метеоусловиям (если они организованы на открытом воздухе).

Эта потребность может быть реализована посредствам ежедневной двигательной активности обучающихся в объеме не менее 2 ч. Такой объем двигательной активности слагается из участия обучающихся в комплексе мероприятий для каждого учреждения, проводимых в спортивном зале школы и на пришкольной территории. В настоящее ситуацию спасает небольшая спортивная площадка около школы площадью 300 кв.м, оснащенная очень старым оборудованием, частично не соответствующим требованиям, предъявляемым к данному виду сооружений. Часть занятий организуются в лесном массиве, прилегающий к территории школы. Но для того, чтобы покрыть все потребности школьников в движении и обеспечить полноценную организацию и проведение спортивных секций и спортивных праздников, необходимо расширить ресурс школы в области укрепления материально технической базы физкультуры и спорта. Эту задачу, на наш взгляд, выполнит оборудованная по всем требованиям спортивная пришкольная площадка.

Особенно актуальным является развитие двигательных качеств, силы, выносливости, ловкости. Поэтому основным назначением спортивной площадки является не только укрепление здоровья учащихся, но и их физическое развитие. Кроме этого активные занятия спортом на свежем воздухе будут способствовать закаливанию детского организма, укреплению опорно-двигательного аппарата.

Значимую роль играет спортивная площадка и в организации уроков физкультуры. В школе в настоящее время нет беговой дорожки, необходимых спортивных сооружений, что затрудняет проведение физкультурных занятий, сдачу спортивных нормативов и т.д. Строительство спортивной площадки позволит расширить возможности проведения уроков физкультуры, сделает их более целенаправленными и содержательными.

Одной из актуальных проблем школы является частичное удовлетворение потребностейучащихсяи недостаточно полныйохват занятости детей во внеурочное время. Результаты анкетирования показали, что значительная часть воспитанников школы проявляет интерес к таким видам спорта, как футбол, хоккей, фигурное катание. Некоторые учащиеся выезжают совместно с родителями на городской каток, но ввиду объективных причин выезды носят разовый характер, т. о. строительство спортивной площадки и наличие на ней мини футбольного поля и катка даст широкие возможности для удовлетворения потребностей детей и увеличения количества учащихся, занимающихся спортом.

Сложившиеся на протяжении нескольких лет формы организации физкультурно – спортивной работы в школе, ее результаты дали возможность перейти на качественно – новый уровень организации деятельности через создание спортивного клубакак наиболее перспективной современной организационной формы развития массовой физической культуры, спорта и туризма среди учащихся. Он был создан в 2007 году. В состав нашего спортивного клуба «ЭЛИТ» входят секции туризма, футбола, вольной борьбы и спортивного ориентирования. При этом наличие спортивной площадки до сих пор остается одним из самых важных условий, необходимых для более качественной организации работы клуба.

Приверженность детей школьного возраста вредным привычкам – курению, употреблению спиртных напитков - увеличивается с возрастом. По результатам обследования пробовали курить хоть раз 17,%- 6 кл.,44,2 и 68,0 – 8 и 10 кл. соответственно. При этом следует отметить, что подавляющее большинство ребят, занимающихся в спортивных секциях, ведут здоровый образ жизни, не курят и не употребляют спиртные напитки. Таким образом, спортивная площадка – это дополнительная возможность сократить количество учащихся, имеющих вредные привычки через занятия спортом.
Близость города и большое количество дач вблизи поселка приводит к неизбежному росту преступности среди учащихся. Неохраняемые строения становятся привлекательными для болтающихся без занятий подростков. Поэтому большие надежды возлагаются на спортивную площадку, которая может стать для таких учащихся местом препровождения свободного времени.

При этом особую значимость приобретает активный отдых учащихся с родителями. Вошло в традицию проведение совместных спортивных состязаний с бывшими выпускниками и родителями учащихся. Но большинство проводимых мероприятий было ограничено рамками спортзала. Поэтому спортивная площадка – это реальная возможность активизации работы с родителями через совместный активный отдых и занятия спортом на свежем воздухе.

Кроме этого школа уделяет большое внимание сотрудничеству с детским садом поселка. Близкая расположенность территорий школы и ДОУ, тесное взаимодействие педагогов и воспитателей позволяет проводить совместные мероприятия и способствует развитию преемственности. При этом строительство спортивной площадки позволит значительно расширить возможности сотрудничества школы и ДОУ через организацию мероприятий, направленных на укрепление здоровья, как учащихся школы, так и дошкольников. Кроме этого, общение детей разных возрастных групп в процессе занятий спортом, позволит дошкольникам быстро адаптироваться к школьной жизни, сделает этот переход более мягким и безболезненным.

Таким образом, исходя из всего вышесказанного, строительство спортивной площадки является необходимым условием для пропаганды массовой физической культуры, спорта и туризма среди учащихся, а также дальнейшего развития школы.

Дата добавления: 2015-07-20