Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 2.

Читайте также:
  1. III. ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
  2. Аналогичное задание
  3. Больной было предложено составить (из карточек с написанными на них цифрами) заданные педагогом в устной форме числа. Больная относительно хорошо справилась с заданием.
  4. Видеозадание
  5. ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ
  6. ВЫПОЛНЕННОЕ ЗАДАНИЕ " Y ", либо любое
  7. Выполните тестовое задание (компьютерное тестирование) Общие рекомендации по выполнению теста

Оцените сложившуюся в детском саду систему подготовки кадров. По 9-ти балльной шкале оцените наличие в вашем детском саду перечисленных в таблице условий. Для этого поставьте знак «+» в одной из колонок, который будет соответствовать данной вами оценке, и затем соедини все оценки «+» кривой линией. Определите, каких условий недостаточно.

 

Оценка условий, необходимых для успешной подготовки кадров

К переходу на ФГОС

 

Таблица 2.

 

Условия для подготовки кадров в организации                  
  Система обучения кадров создается в детском саду ВМЕСТЕ С САМИМИ ВОСПИТАТЕЛЯМИ                  
  Каждый воспитатель детского УЧАСТВУЕТ в методических мероприятиях не пассивно, а АКТИВНО                  
  При обучении новым технологиям воспитатели ПОЛУЧАЮТ ВСЮ ИНФОРМАЦИЮ, которая нужна для того, чтобы успешно применить технологию на практике.                  
  Обучаясь новому, воспитатели постоянно оценивают и ПЕРЕСМАТРИВАЮТсвойПРЕЖНИЙ ОПЫТ                  
  Все воспитатели не сомневаются в том, что НОВЫЕ МЕТОДЫ, которые они осваивают, ЭФФЕКТИВНЕЕ ПРЕЖНИХ                  
  Воспитатели не сомневаются, что НОВЫЕ МЕТОДЫ ДОСТУПНЫ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯв повседневной педагогической практике и для этого в детском саду имеются условия.                  
  Воспитатели уверены, что НОВЫЕ МЕТОДЫ работы НЕ ПОТРЕБУЮТот них затрат СЛИШКОМ БОЛЬШИХ УСИЛИЙ                  
  Обучение ДОСТАТОЧНО для того, чтобы все воспитатели могли после его проведения ПРИМЕНЯТЬ НОВЫЕ МЕТОДЫ НА ПРАКТИКЕ                  
  В детском саду организуется АПРОБАЦИЯ на практике всего нового, что получают воспитатель в процессе методической работы и на курсах                  
  АПРОБАЦИЯ новых технологий на практике позволяет воспитателям УБЕДИТЬСЯ В ЭФФЕКТИВНОСТИ новых методов                  
  ЗА ОБУЧЕНИЕМвсегда СЛЕДУЕТ ПРОВЕРКА того, как новое используется в практике                  
  КОНТРОЛЬ ПОМОГАЕТ освоить то, что воспитатели получили в процессе методической работы                  
  Специально организованное обучение НЕ МЕШАЕТ ВЫПОЛНЯТЬ педагогам свои основные ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ, так как проводится вУДОБНОЕ для всехВРЕМЯ                  

 

Задание 3.

Для решения новых задач воспитателю, возможно, потребуется повысить свою квалификацию. Разработайте индивидуальный план своего профессионального развития, пользуясь теми рекомендациями к его подготовке, с которыми вы познакомились в модуле.

 

Задание 4.

Напишите короткое эссе на тему: «Для введения стандарта, нужна подготовка кадров, это значит, что нужно …»


Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: При введении ФГОС. Организация, формы и методы. | Требования к профессиональной среде. | Формы и методы обучения педагогических кадров. | Формы и методы обучения вне рабочего места | Развития воспитателя детского сада |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Самостоятельная работа| АНАЛИЗ РЫНКА И КОНКУРЕНТНОЙ СРЕДЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)