Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 76 повышенного уровня

Читайте также:
  1. I.2 Особенности управления тормозами грузовых поездов повышенного веса и длины
  2. III. ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
  3. Quot;ОБЩЕСТВО" ВТОРОГО УРОВНЯ
  4. VII.1. Контроль исходного уровня знаний и умений
  5. Анализ и оценка уровня и динамики показателей прибыли
  6. Аналогичное задание
  7. Аттестацией сотрудников является периодически осуществляемая процедура по определению уровня их профессиональной подготовки, правовой культуры и способности работать с гражданами

На рисунке изображена фигура, которую хотят составить из кубов. Сколько потребуется кубов?

Ответ: потребуется _______________ куба.

Ответ: 42 куба.

Умение:находить различие (сходство) пространственных фигур.

Задание 77 базового уровня

Справа изображены две геометрические фигуры. Запиши одно общее свойство этих фигур.

Ответ: ______________________

Ответ: форма.

Комментарий. Ученик может указать другое общее свойство. Например, «число вершин», «число граней», «эти фигуры — кубы».

Задание 78 повышенного уровня

Справа изображены две геометрические фигуры. Запиши одно различие этих фигур.

Различие: _____________________________

Ответ: форма.

Комментарий. Ученик может указать другое различие. Например, «размер», «А — шар, Б — куб».

Планируемый результат:соотносить реальные объекты с моделями геометрических фигур. Умение, характеризующее достижение этого результата: • устанавливать соответствие между реальным объектом и моделью геометрической фигуры.

Примеры заданий

Умение:устанавливать соответствие между реальным объектом и моделью геометрической фигуры.

Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Пример 1 | Пример 3 | Валидность и надежность инструментария и процедур оценки | Математика | Задание 16 повышенного уровня | Задание 35 базового уровня | Задание 56 повышенного уровня | Задание 63 базового уровня | Задание 66 повышенного уровня | Задание 70 повышенного уровня |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание 74 повышенного уровня| Задание 91 базового уровня

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)