Читайте также: |
|
Появление журналиста в кадре несет определенную визуальную информацию, которая передается посредством восприятия его внешнего вида, мимики, жестов, обстановки, фона, интерьера, пейзажа. Визуальная коммуникация может иметь превалирующее значение в процессе восприятия телевизионного сообщения. Исходя из чего, журналисту необходимо обращать внимание на «картинку», на фоне которой будут происходить съемки стендапа, интервью, телевыступления.
Фон несет значительную смысловую нагрузку, он может
- привлекать внимание зрителя к вербальному выступлению журналиста. Ннапример, репортер говорит: «А сейчас вы видите, что осталось на месте трагедии после пожара»,
- препятствовать восприятию вербальной информации. Например, за спиной журналиста происходит активно развивающееся действие, на котором сосредотачивается внимание аудитории, при этом смыл речи журналиста не будет воспринят должным образом,
- дополнять объем предоставляемой информации. Прежде, чем приступить к съемкам выступления, интервтю, необходимо определить какой фон будет более выигрышным, будет наиболее точно соответствовать тематике выступления. Например, журналист может сообщить информацию о результатах спортивного состязания, находясь на стадионе либо в спортивном зале, либо на фоне парка культуры, который не имеет отношения к описываемому событию. Интервью с государственным чиновником можно провести в его рабочем кабинете, обстановка которого будет дополнять официальный тон беседы, а можно – в домашней остановке, что будет подчеркивать неформальный тон интервью.
Мимика, жесты журналиста вызывают определенную реакцию аудитории. С их помощью можно произвести позитивное и негативное впечатление. Журналист своим поведение передает «позитивные сигналы» следующим образом:
- стоит прямо,
- сидит ассиметрично,
- смотрит в камеру,
- смотрит на говорящего,
- улыбается либо шутит, когда того требует обстановка и др..
«Негативные сигналы» журналист подает зрителям, когда он
- нервничает,
- дотрагивается до лица,
- сжимает кулаки,
- отворачивается,
- скрещивает руки и др.[15].
Исследователи вербальной коммуникации в качестве фактора, имеющего определенное значение в процессе общения, выделяют пространство. Расстояние между героем, аудиторией, присутствующей в студии, журналистом проецирует психологические уровни общения:
- зона личного общения (от 45 до 120 см.) предполагает проведение интервью с одним человеком, журналист сидит напротив героя, либо стоит рядом с ним. Сокращение расстояния может вызвать ощущение дискомфорта у героя,
- зона социального общения (от 120 до 360 см.) выбирается для проведения телевизионных круглых столов, дебатов, дискуссий,
- зона публичного общения (от 360 см. и далее) предполагает участие в программе аудитории, например, в ток-шоу, когда ведущий может общаться, задавать вопросы всем присутствующим в студии.
Контрольные вопросы:
1. 1. Что такое телевизионный имидж?
2. Каковы характеристики имиджа телевизионного ведущего?
3. Чем образ диктора советского телевидения отличается от образа современного телеведущего?
4. Какие факторы влияют на формирование имиджа телеведущего?
5. Какие типы телевизионных ведущих вам известны?
6. Какие недостатки присущи современным телеведущим?
7. В чем заключаются трудности выбора героев для телевизионной программы?
8. В каких случаях журналист не готовит заранее вопросы для телевизионного интервью?
9. Какие задачи должен выполнить журналист во время предварительного интервью?
10. Может ли журналист помочь герою подготовиться к выступлению в программе?
11. В чем заключается сущность вопросов, адресованных герою до начала съемок?
12. Какие психологические типы собеседников вам известны?
13. Может ли журналист регулировать направление беседы? Каким образом?
14. Какие типы вопросов вам известны?
15. Каких вопросов лучше избегать во время телевизионного интервью?
16. С какими проблемами может столкнуться журналист во время прямого эфира?
17. Что такое телевизионное выступление? В каких телевизионных программах оно может использоваться?
18. Какими качествами должен обладать телевизионный публицист?
19. Каким требованиям должно соответствовать эффективное телевизионное выступление?
20. Каких ошибок следует избегать во время телевизионного выступления?
21. От каких факторов зависит атмосфера интервью?
22. Каким образом фон, интерьер могут передавать дополнительную информацию о герое, журналисте?
23. Каким образом журналист может влиять на настроение аудитории, используя визуальную коммуникацию?
Задания для самостоятельной работы:
1. Проанализировать имидж ведущего информационной программы (на конкретном примере).
2. Проанализировать имидж ведущего информационно-аналитической программы (на конкретном примере).
3. Проанализировать имидж ведущего развлекательной программы (на конкретном примере).
4. Проанализировать телевизионное интервью (на конкретном примере): определить психологический тип собеседника, выделить типы вопросов, охарактеризовать структуру интервью.
5. Подготовить вопросы для телевизионного интервью (тему, героев учащийся выбирает самостоятельно).
6. Проанализировать телевизионное выступление (на конкретном примере): определить жанр, тему, цели и задачи, структуру, охарактеризовать эмоционально-логические приемы.
7. Подготовить текст телевизионного выступления (тему, жанр, хронометраж определяет учащийся).
Рекомендуемая литература
1. Вакурова Н.В. Психологическая подготовка интервьюеров телевидения и радиовещания. М.. 1996.
2. Гаймакова Б.Д., Макарова С.К., Новикова В.И., Оссовская М.П.. Мастерство эфирного выступления. М.. 2004.
3. Гуревич П.С. Приключения «имиджа»: типология телевизионного образа. М.. 1995.
Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 114 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Телевизионное выступление | | | Проблемно-концептуальный характер телевизионного вещания из зон локальных конфликтов |