Телевизионное выступление

Телевизионное выступление (эфирное выступление) – телевизионное обращение к аудитории. Внимание зрителей концентрируется на содержании публицистического монолога, оттого насколько правильно он будет построен, интересен и актуален для аудитории, зависит успех выступающего (в данном случае журналиста, ведущего) и программы, в которой он участвует.

В 60-е гг. ХХ в. на отечественном телевидении наблюдался расцвет телевизионной публицистики. Популярными формами работы стали беседы в студии, выступления, лекции, которые первоначально проводились по аналогии с радиопрограммами. С развитием технических средств возможности телевещания расширялись, телебеседы стали использоваться в телеэфире гораздо реже. Однако они не исчезли полностью из телеэфира, сегодня телевизионное выступление представлено следующими видами устной телевизионной информации:

- устное информационное сообщение,

- беседа (выступление одного человека),

- комментарий,

- обозрение,

-обзор.

В.Л. Цвик выделяет три основные формы выступления в кадре:

- текстовое выступление, написанное выступающим;

- тезисное выступление, представляющее своеобразный сценарный план, где обозначены тема, основные мысли, комментарии;

- импровизированное выступление, в нем обозначены тема и продолжительность выступления[13].

Среди современных известных телепублицистов следует назвать В. Вульфа, Э. Радзинского, Н. Дроздова. Основу их программ составляют телевизионные монологи. Существует ряд передач, в которых широко используются телевизионные выступления, например, информационно-аналитические программы, сущность которых подразумевает использование аналитических комментариев. Телевизионный комментарий, базирующийся на информационном факте, его анализе и эмоциональной оценке, способствует формированию общественного мнения относительно конкретных политических, социальных, культурных событий, политиков, что позволяет проводить мобилизацию общества на принятие решений, выполнение действий.

Телевизионное выступление требует определенного профессионализма со стороны выступающего: он должен владеть ораторским мастерством, которое помогает привлечь аудиторию, удерживать ее внимание, представить информацию.

В телевизионном выступлении играет значительную роль техника речи, ее неумелое, неправильное использование отражается на эффективности восприятия информации. Наиболее распространенными недостатками речи, влияющими на ее качество, являются

- тихое выступление,

- быстрый темп речи,

- глотание слов,

- нехватка дыхания,

- лишние паузы,

- монотонность.

Существует ряд требований и рекомендаций, которые необходимо учитывать в процессе построения телевизионного выступления.

Телевизионное выступление должно быть ориентировано на определенную аудиторию. Заинтересовать разрозненную массу зрителей довольно сложно, необходимо представлять, кому будет адресована речь. Следовательно, важно учитывать характеристики аудитори (профессиональные, возрастные, образовательные, национальные, конфессиональные и др.). Считается, чем ниже культурной, политической уровень подготовки аудитории, тем более четким и образным должно быть выступление[14].

Существуют многочисленные исследования, представляющие методики завоевания доверия аудитории через апелляцию к ее ценностным ориентациям, т.е. к тому, что вызывает у индивидов наибольший интерес, что способно их заинтересовать и вызвать определенные эмоции. В психологии для обозначения «массовых интересов» существует специальное определение - «мишени воздействия» (те психические структуры, на которые оказывается влияние со стороны инициатора воздействия). Выявлено несколько сфер жизни человека, обращение к которым вызывает неизменный интерес со стороны индивидов, следовательно, гарантирует определенный эффект в процессе их рассмотрения:

- стремление к власти и управлению,

- собственное удовольствие,

- безопасность,

- жизнь,

- здоровье,

- семья (личная жизнь),

- личная самооценка (гордость, самоуважение),

- социальный престиж,

финансовая обеспеченность и др..

Выступление должно иметь четкую структуру, содержать следующие компоненты:

- вступительную часть. В ней определяется тема, обозначается круг проблем, интересных для аудитории;

- основную часть. Выступающий излагает основные факты, доказательства;

- заключительную часть. Основная задача ведущего (журналиста) сделать в заключение своего выступления краткие и точные выводы.

Речь должна быть построена таким образом, чтобы она привлекала и удерживала внимание зрителя на протяжении программы. Привлечь, заинтересовать аудиторию необходимо в начале выступления. Возможны следующие варианты эффективного вступления:

- включение сенсационного факта,

- использование яркого примера,

- сообщение позитивной либо негативной новости,

- обращение к фактору юмора (использование шутки),

- акцентирование внимания на значимости описываемых событий для аудитории.

Завершение выступления также должно быть ярким и запоминающимся, что можно сделать за счет использования одного из следующих вариантов:

- неожиданный вывод,

- резюмирующие заключение,

- остроумная или шутливая фраза,

- афористичная фраза,

- оптимистичный или воодушевляющий призыв,

- призыв к действию,

- комплимент или пожелание.

В выступлении должны использоваться точные проверенные данные, сопровождающиеся научной оценкой, трактовкой. Фактическая ошибка, допущенная выступающим и замеченная аудиторией, может привести к снижению значимости не только всего выступления, но и изменению имиджа ведущего (журналиста) в сознании аудитории, за ним может закрепиться образ некомпетентного, непрофессионального человека.

Использование эмоционально-логических средств также помогает привлекать внимание аудитории, делают выступление более образным, а излагаемую информацию более понятной и простой для восприятия.

Существуют следующие приемы подачи эффективной информации:

- упрощение проблемы,

- утверждение,

- апелляция к конкретным фактам и документации,

- цитирование,

- контраассоциации,

- привлечение «лидеров мнений» и др..

Исследователи телевизионных выступлений советуют не допускать в процессе построения и изложения материала следующих ошибок:

- неясного, нечеткого изложения мыслей, многословия,

- отклонения от темы,

- недостаточного использования фактического материала,

- злоупотребления цитатами,

- искажения смысла фраз при цитировании,

- перегруженности текста цифрами,

- непоследовательности, нелогичности изложения материала.

Кроме того, при составлении текста необходимо помнить, что данное выступление зрители будут воспринимать на слух, поэтому лучше использовать простые предложения, исключать слова незнакомые и непонятные аудитории. У зрителей должно сложится впечатление, что с ней разговаривают, а не читают сложный научно-публицистический текст.

Дата добавления: 2015-07-24