Читайте также: |
|
семестр | Тема СРС | Вопросы, выносимые на СРС | Содержание СРС | Форма контроля СРС | Учебно-методическое обеспечение |
1. | 1. Personal Information. About myself. | См. задания для СРС к теме №1 в приложении «Календарно-тематический план СРС 1 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 2, 3. ДЛ 1,2, 3, 5, 6, 9 |
2. Personal Information. My Working Day. | См. задания для СРС к теме №2 в приложении «Календарно-тематический план СРС 1 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1, 2, 3,. ДЛ 1,2, 3, 5, 6, 9 | |
3. Personal Information. My Day Off. | См. задания для СРС к теме №3 в приложении «Календарно-тематический план СРС 1 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1, 2, 3,. ДЛ 1, 2, 5, 7, 8, 10 | |
4. Student’s Life | См. задания для СРС к теме №4 в приложении «Календарно-тематический план СРС 1 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 2, 3 ДЛ 2, 3, 5, 9, 10 | |
5. My Academy Studies | См. задания для СРС к теме №5 в приложении «Календарно-тематический план СРС 1 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1, 2 ДЛ 1,2, 3, 5, 9, 10 | |
2. | 1. The UK | См. задания для СРС к теме №1 в приложении «Календарно-тематический план СРС 2 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1. ДЛ 1, 3, 2, 4, 5, 10, 11, 12 |
2. Higher Education in the UK | См. задания для СРС к теме №2 в приложении «Календарно-тематический план СРС 2 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1, ДЛ 4,,5, 6, 7, 10, 12, 14. | |
3. The USA | См. задания для СРС к теме №3 в приложении «Календарно-тематический план СРС 2 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1. ДЛ 1, 3, 4, 5, 10, 11, 12 | |
4. Higher Education in the USA | См. задания для СРС к теме №4 в приложении «Календарно-тематический план СРС 2 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1, ДЛ 2, 4, 5, 6, 7, 10, 12, 14. | |
3. | 1 Market and command economy | См. задания для СРС к теме №1 в приложении «Календарно-тематический план СРС 3 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1, ДЛ 2, 3, 4,5, 8, 11, 12, 13 |
2 Demand and supply. | См. задания для СРС к теме №2 в приложении «Календарно-тематический план СРС 3 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1, ДЛ 1,2, 4, 10, 12, | |
3. Theory of demand | См. задания для СРС к теме №3 в приложении «Календарно-тематический план СРС 3 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1, ДЛ 1,2, 4, 7, 10, 12, | |
4. Theory of supply | См. задания для СРС к теме №4 в приложении «Календарно-тематический план СРС 3 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1, ДЛ 1,2, 7, 10, 12, 13 | |
4. | 1. Money and Its Functions. | См. задания для СРС к теме №1 в приложении «Календарно-тематический план СРС 4 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1, 2, ДЛ 3, 4,5,7,8 |
2. Introduction to Banking and Financial Markets | См. задания для СРС к теме №2 в приложении «Календарно-тематический план СРС 4 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1, ДЛ 2, 3, 7,8 | |
3. Foreign trade | См. задания для СРС к теме №3 в приложении «Календарно-тематический план СРС 4 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1, ДЛ 2, 4,5, 7,8 | |
4. My future speciality | См. задания для СРС к теме №4 в приложении «Календарно-тематический план СРС 4 семестр» | СМ, УМ | Б, КО | ОЛ 1, 2, ДЛ 2, 3, 5, 7,8, 10 |
Условные обозначения: СМ - подготовка к практическому занятию; УМ – изучение учебного материала; Б - беседа индивидуальная или с группой; КО – контрольный опрос; ОЛ (если источник находится в списке основной литературы), ДЛ (если источник находится в списке дополнительной литературы). Номер информационного источника соответствует его порядковому номеру в списке рекомендуемой литературы.
Вопросы к зачет (экзамену)
Структура экзаменационного билета:
1. Прочитать и письменно перевести на русский язык профессионально-ориентированный текст объемом 1500 печатных знаков с использованием словаря. Время подготовки 45 минут.
2. Прочитать и устно передать основное содержание текста по специальности объемом до 2500 печатных знаков на русском языке без использования словаря. Время подготовки 15 минут.
3. Продемонстрировать умение вести беседу с преподавателем в рамках предложенной тематики.
Устные темы к экзамену:
. Презентация / Self-presentation (Презентация: краткая биография, местожительство, среднее образование, родители и друзья, увлечения)
2. Жизнь студента/ Student’s life (рабочий день, учеба, самостоятельная работа, организация свободного времени, общественная работа).
3. Волгоградская академия государственной службы / Volgograd Academy for Public Administration (структура, факультеты, изучаемые предметы, формы обучения, учеба в академии и моя будущая профессия)
4. Британские университеты / British Universities
5. Высшее образование в США /Higher Education in the USA
6. Высшее образование в России /Higher Education in Russia
7. Государственная система США/Government System of the United States of America
8. Государственная система Великобритании/Government System of Great Britain
9. Государственная система Российской Федерации/Government System of Russian Federation
10. Тип экономики /Types of Economies
11. Теория спроса и предложения/Theory of Demand and Supply
12. Функции денег /Money and Its Functions
13. Банковское дело и финансовые рынки/ Banking and Financial Markets
14. Внешняя торговля / Foreign Trade
15. Экономика Великобритании/British Economy
16. Экономика США /US Economy
Список литературы
Основная литература:
1.Агабекян И.П., Коваленко П.И., Кудряшова Ю.А. Английский язык для экономистов. Учебное пособие – М.: Проспект, 2010. - 368 c.
2. Агабекян И.П. Английский для менеджеров Ростов н/Д.: Феникс, 2008. 416
3. Глушенкова, Е.Н. Комарова. Английский язык для студентов экономических специальностей. - М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Апрель», 2008 - 352c.
4. Шевелева С.А. Английский для экономистов. English on Economics. Учебное пособие для вузов. 2-е издание - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 416 с
Дополнительная литература:
1. Бонк Н.А. Учебник английского языка. В 2 ч. Ч.I.М., 2004.-640с.
2. Бонк Н.А. Учебник английского языка. В 2 ч. Ч.II.М., 2004.-512с.
3. Голицынский Ю.Б. Грамматика: сборник упражнений. СПб., 2003.-544с.
4. Токарева Н.Д., Пеппард В. Америка.- Какая она?: учебник по страноведению США. - М.: 2005-334с
5. Harding K. International Express: Intermediate Student’s book / K.Harding.- Oxford: OUP,. 2004.-144
6. Самуэльян Н.А. “ English for Banking”.- Пособие по английскому языку для изучающих банковское и финансовое дело - М.:” Менеджер”, 1996.- 208 с.
7. Клементьева Т.Б. Повторяем времена английского глагола. М.:1993 - 207 с
8. Плюхина З.А. Англичане говорят так М.: ВШ. - 1991 - 175 с.
9. Naunton J. ProFile Pre-Intermediate: Student’s book / J.Naunton, M. Tulip. – Oxford: OUP, 2007.-143с.
10. Naunton J ProFile Intermediate: Student’s book / J.Naunton.- Oxford: OUP, 2007.- 175с
11. Murphy R. English grammar in use. Cambridge University Press. 2007.- 328 p
12. Oxenden C English File: Intermediate Student’s book / C. Oxenden, C. Latham-Koenig.-Oxford: OUP, 2007.- 160c.
13. Taylor L. International Express Pre-Intermediate Student’s book /L. Taylor.- Oxford: OUP,.2005.-152
14. Coe N. Oxford Practice Grammar: Basic Course with answers/ N.Coe, M. Harrison, K. Paterson.- Oxford: OUP, 2007.- 296c.
15. Eastwood J. Oxford Practice Grammar: Intermediate with answers/ J. Eastwood.- Oxford: OUP, 2007.- 439c.
16. Hedfield. J. Intermediate Grammar Games: A colection of grammar games and activities for intermediate students of English/ J. Hedfield.- Edinburgh: Longman, 2003.-128c.
17. Duckworth M. Business Grammar and Practice. Oxford University Press, 2006.-220p.
18. Wallwork A. Business Options. Oxford University Press, 2006.-220p.
19. Газеты “Moscow News”, журналы“Cool English”, “Periscope”.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 133 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Очное отделение | | | II. Complete the dialogues. Put the verbs into Past Simple or Present Perfect |