Читайте также:
|
Темп (нормальный, ускоренный, замедленный)___________норма_________
Ритм (нормальный, дисритмия)_________________норма_________________
Употребление пауз в потоке речи (нормальное, излишне частое, излишне редкое) ____норма_________________________________________________
Особенности голоса:
- сила голоса (слишком громкий, очень тихий, затухающий и т.д.)____тихий_
- высота голоса (высокий, низкий, соответствие возрасту)_________низкий__
- тембр голоса (хриплый, сиплый, резкий, с носовым оттенком и др.)____без особенностей____________________________________________________
- употребление основных видов интонации, их оттенков __употребляет_____
- выразительность (нормальная, выразительная, монотонная) ___нормальная_
Внятность речи ____норма___________________________________________
ВЫВОД: ___состояние просодических компонентов речи в норме ____________________________________________________________
XV. ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ЗВУКОСЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА
ДОМ- дом КРЫША- крыша
КАША- каша КОШКА- кошка
СНЕГ- снег МОСТИК- мостик
ХЛЕБ- хлеб СКВОЗНЯК- сквозняк
ПОМИДОРЫ- помидоры СВИСТОК- свисток
ТЕМПЕРАТУРА- темпелатура АКВАРИУМ- акваиум
МИЛИЦИОНЕР- милисионер ПРОСТОКВАША- простокваша
ЛЕКАРСТВО- лекарство СКОВОРОДА- сковорода
Мальчики слепили снеговика ______мальчики слепили снеговика__________
Водопроводчик чинит водопровод _______водоповодчик чинит водоповод________________________________________________________
Волосы подстригает парикмахер в парикмахерской _______волосы постригает паихмахер в паихмахеской________________________________
Милиционер едет на мотоцикле ______милисионер едет на мотоцикле______
Постовой стоит на перекрёстке ______постовой стоит на перекёстке_______________________________________________________
ВЫВОД: _________Небольшие нарушения в воспроизведении звукослоговой структуры слова ______________________________________
XVI. ИССЛЕДОВАНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ
/дифференциации фонем/
а) повторение серий слогов
серии из двух слогов
БА-ПА - ба-па ПА-БА - па-ба ГА-КА - га-ка КА-ГА - ка-га
ЗА-СА - за-са СА-ЗА - са-за СА-ША - са-ша ША-СА - са-ша
ЖА-ША - жа-ша ША-ЖА - ша-ша ЗА-ЖА - за-жа ЖА-ЗА жа-за
ЧА-ТЯ - чя-тя ТЯ-ЧА - тя-чя ЩА-ЧА - ща-ча ЧА-ЩА - ча-ща
ТА-ДА - та-да ДА-ТА - да-та СА-ЦА - ся-ца ЦА-СА - ца-са
ША-ЩА - ша-ща ЩА-ША - ща-ща СЯ-ЩА - ся-ща ЩА-СЯ - ща-ся
серии из трёх слогов
БА-ПА-БА ба-ба-ба ПА-БА-ПА па-па-ба
ГА-КА-ГА га-ка-га КА-ГА-КА ка-га-ка
ДА-ТА-ДА да-та-да ТА-ДА-ТА та-да-та
ЗА-СА-ЗА за-са-за СА-ЗА-СА са-за-са
ЦА-СА-ЦА ца-са-ца СА-ЦА-СА са-ца-са
СА-ША-СА са-ша-са ША-СА-ША ша-са-ша
ЖА-ША-ЖА жа-ша-жа ША-ЖА-ША ша-жа-ша
ЧА-ТЯ-ЧА тя-тя-тя ТЯ-ЧА-ТЯ тя-тя-тя
б) дифференциация оппозиционных звуков, несмешиваемых в произношении (показать картинки):
МИШКА-МЫШКА Мишка-мышка
УТОЧКА-УДОЧКА удочка-удочка
БОЧКА-ПОЧКА бочка-почка
ТРАВА-ДРОВА трава-трава
в) дифференциация по слуху звуков, смешиваемых в произношении:
МИСКА-МИШКА КРЫСА-КРЫША РЕЧКА-РЕДЬКА
Миска-мишка крыса-крыша речка-редька
ЦВЕТИК-СВЕТИК цветик-светик
ЧЁЛКА-ЩЁЛКА ВЕЧЕР-ВЕТЕР КОСЫ-КОЗЫ
Челка-щелка вечер-ветер косы-козы
XVII. ИССЛЕДОВАНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО, АНАЛИЗА, СИНТЕЗА И ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 219 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| X. АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНОВ АРТИКУЛЯТОРНОГО АППАРАТА | | | Конспект посещенного занятия логопеда |