Читайте также: |
|
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ПОД РЕДАКЦИЕЙ АКАДЕМИКА АПН СССР А. В. ПЕТРОВСКОГО
Допущено Министерством просвещения СССР в качестве учебника для студентов педагогических институтов
Третье издание, переработанное и дополненное
МОСКВА “ПРОСВЕЩЕНИЕ” 1986
ББК 88
0-28
Учебник написан коллективом авторов в составе: А. В. Петровский, А. В. Брушлинский, В. П. Зинченко, П. И. Зинченко, Т. П. Зинченко, Л. Б. Ительсон, Н. С. Лейтес, В. С. Мухина, Е. Б. Пирогова, Г. С. Середа, М. Г. Брошевский
Рецензент: доктор психологических наук, профессор А. С. Чернышев (Курский пединститут)
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Артур Владимирович Петровский, Андрей Владимирович Брушлинский, Владимир Петрович Зинченко и др.
Зав. редакцией Н. П. Семыкин Редактор А. И. Л уньков
Младшие редакторы И. Г. Антонова, В. И. Липецкая Художественный редактор Е. Л. Ссорина Технический редактор Л. М. Абрамова Корректор Н. В. Бурдина
ИБ № 8976
Общая психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов 0-28 /А. В. Петровский, А. В. Брушлинский, В. П. Зинченко и др.; Под ред. А. В. Петровского.—3-е изд., перераб. и доп.—М.: Просвещение, 1986.—464 с., ил.
В учебнике с учетом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, познавательные процессы, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой.
В третьем издании существенной переработке подверглись главы второй. четвертой и пятой частей.
© Издательство “Просвещение”, 1986
ОГЛАВЛЕНИЕ
От редактора
Часть первая. ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ
Глава 1. Предмет психологии
1.1.1. Понятие о психологии
1.1.2. Мозг и психика
1.1.3. Понятие о сознании
Глава 2. Состояние, структура и методы современной психологии
1.2.1. Марксистско-ленинская философия – методологическая основа научной психологии
1.2.2. Современная психология и ее место в системе наук
1.2.3. Принципы и структура современной психологии
1.2.4. Методы исследования в современной психологии
Глава 3. Развитие психики и сознания
1.3.1. Развитие психики в филогенезе
1.3.2. Зависимость психики от среды и строения органов
1.3.3. Возникновение сознания в процессе трудовой деятельности и его общественно-историческая природа
Часть вторая. ЛИЧНОСТЬ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИИ
Глава 4. Деятельность
2.4.1. Активность и деятельность
2.4.2. Структура деятельности
2.4.3. Освоение деятельности. Навыки
2.4.4. Основные виды деятельности и их развитие у человека
Глава 5. Общение
2.5.1. Понятие об общении
2.5.2. Общение как обмен информацией
2.5.3. Общение как межличностное взаимодействие
2.5.4. Общение как понимание людьми Друг друга
Глава 6. Коллектив
2.6.1. Группы и их классификация
2.6.2. Коллектив как высшая форма развития группы
2.6.3. Дифференциация в группах и коллективах
2.6.4. Интеграция в группах и коллективах
2.6.5. Коллектив и коллективизм в воспитательном процессе
Глава 7. Личность
2.7.1. Понятие о личности в психологии
2.7.2. Структура личности
2.7.3. Активность и направленность личности
2.7.4. Самосознание личности
2.7.5. Формирование личности
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 138 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | | | От редактора |