Читайте также:
|
|
Портфолио формируется студентом в течение изучения курса, служит предметом обсуждения и фактором самооценки (оценки) результатов работы студента на зачёте и экзамене.
Студенту предоставляется право самостоятельно конструировать структуру и содержание портфолио. Традиционно портфолио состоит из сопроводительного письма владельца, работ самого студента и внешних оценок, самоанализа и самооценки.
Портфолио формируется в папку-накопитель и включает в себя:
1. Титульный лист (профиль портфолио, ФИО, фотография студента, название дисциплины, период создания, ФИО преподавателя).
2. Сопроводительное письмо владельца (включает содержание портфолио).
3. Коллектор. Этот раздел представляет собой накопитель, в который помещается любая новая для студента информация, собранная в течение обучения по курсу:
словарные и энциклопедические статьи;
материалы периодических изданий;
информационные материалы;
тексты;
таблицы;
образцы;
алгоритмы;
конспекты;
разработанные или адаптированные дидактические материалы;
описание эффективных методических приемов;
описание проектов и т.п.
Рубрики для раздела «Коллектор» студент выделяет самостоятельно, например:
а) «Глоссарий»;
б) «Исторические факты»;
в) «Дидактический материал найденный в учебно-методической литературе»;
г) «Творчество товарищей»;
д) «Мои разработки» (доклады, рефераты и др.).
4. Мои достижения. Включает работы студента по дисциплине:
1) учебно-методические (разработки тестов, блок-схемы, структурно-логические схемы, разработки учебных слайд-фильмов и т.п.);
2) научные (участие и победа в вузовских, республиканских и международных конкурсах научных работ; выступления/презентация на научно-практических конференциях и семинарах; публикации научных работ (тезисов, материалов, статей, методических руководств);
3) работа, выполненная по заданию кафедры;
4) наиболее значимая работа (с пояснением значимости).
5. Сторонние оценки (например, отзывы преподавателей, одногруппников, руководителей практики на разработки студента, поощрения).
Самоанализ, самооценка работы студента по курсу.
ОТМЕТКИ ОБ ОТРАБОТКЕ ЗАНЯТИЙ И ВЫПОЛНЕНИИ СРС
№ | дата | лекционные и семинарские занятия | СРС | ВСЕГО | ||||||||||
п | а | о | и | МАКС. | ФАКТ. | МАКС. | ФАКТ. | |||||||
дисциплинарный Модуль-1 | ||||||||||||||
ВСЕГО за м-1: | ||||||||||||||
дисциплинарный Модуль-2 | МАКС. | ФАКТ. | МАКС. | ФАКТ. | ||||||||||
ВСЕГО за м-2: | ||||||||||||||
ВСЕГО ЗА 3 КУРС: |
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Список РЕКОМЕНДУЕМЫХ источников по курсу | | | ОСОБЕННОСТИ НАЧАЛЬНОГО ПЕРИОДА ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ РЕБЁНКА |