Критерии оценки.

Задание № 1	Оцениваемые компетенции	Показатели оценки результата	Выполнил/ не выполнил
Определите нарушенные потребности пациента, выявите проблемы пациента. Составьте план сестринского ухода, соблюдая принципы профессиональной этики.	ПК. 1.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности. ПК. 1.2. Соблюдать принципы профессиональной этики ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК. 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК. 7. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.	Выявленные и перечисленные нарушенные потребности: дышать, отдыхать, поддерживать температуру тела в норме, работать. Выявленные проблемы пациента: Настоящие:повышение температуры, одышка, боль в грудной клетке справа, сухой кашель, головная боль, нарушение сна.
Составление плана сестринского ухода
1. Измерять температуру тела каждые 2-3 часа. 2. Заменить теплое одеяло на легкую простыню. 3.Обеспечить витаминизированное питье (соки, теплый чай с лимоном, черной смородиной, настоем шиповника). 4. Постоянно наблюдать за пациентом. 5. Измерять АД и пульс, частоту дыхания. 6. Обеспечить смену нательного и постельного белья, туалет кожи. 7. Положить пузырь со льдом или холодный компресс на шею и голову. 8. Все физиологические отправления пациенты с тяжелой лихорадкой должны совершать в постели.
Задание № 2	Оцениваемые компетенции	Показатели оценки результата	Выполнил/ не выполнил
Проведите инструктаж пациента и родственников по соблюдению постельного режима.	ПК. 1.4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода. ПК. 2.3. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения. ОК. 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	Проведение инструктажа пациента. «Вам назначен строгий постельный режим, прикотором не разрешается вставать исадиться. Кормление, гигиенические мероприятия, физиологические отправления будут совершаться в постели.
Задание № 3	Оцениваемые компетенции	Показатели оценки результата	Выполнил/ не выполнил
Выполните назначения врача в пределах своих полномочий (продемонстрируйте технику постановки в/м инъекции) на фантоме), с учетом соблюдения инфекционной безопасности. Зарегистрируйте свои действия в листе назначения.	ПК.1.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности. ПК.1.3.Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. ПК1.5.Оформлять медицинскую документацию. ПК.1.6.Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий. ПК.2.1.Обеспечивать инфекционную безопасность. ПК.2.2.Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. ПК.2.5.Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте. ОК.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	Подготовка рабочего места. Установление контакта с пациентом. Объяснить пациенту сущность манипуляции и правила подготовки к ней. Получить согласие пациента на проведение манипуляции. Алгоритм выполнения манипуляции: Выяснить переносимость вводимого лекарственного средства Надеть маску. Подготовить к работе руки, надеть перчатки Вскрыть пакет и собрать шприц. Набрать лекарственное средство из ампулы, нужное количество. Снять иглу, которой набирали раствор, сбросить в емкость с дезраствором Надеть иглу для внутримышечной инъекции, закрепить, выпустить воздух в колпачок. Помочь пациенту занять удобное положение лежа. Обработать кожу верхне-наружного квадранта ягодицы стерильным ватным шариком, смоченным кожным антисептиком дважды – одним шариком большую поверхность, вторым – непосредственно место инъекции (ватные (марлевые) шарики сбросить в емкость с дезраствором или лоток для сбора медотходов). Возьмите шприц в правую руку: 5-ый (мизинец) палец на канюле иглы, остальные охватывают цилиндр шприца Растянуть кожу в месте инъекции 1-ым и 2-ым пальцами левой руки. Ввести иглу под углом 90^0. Отпустить кожу, освободившейся левой рукой потянуть поршень на себя, убедиться, что не попали в сосуд. Медленно ввести лекарственное средство, надавив большим пальцем левой руки на рукоятку поршня. Приложить к месту инъекции третий стерильный ватный шарик, смоченный кожным антисептиком в область инъекции (находящийся между 4 и 5-м пальцами левой руки). Извлечь иглу, продолжая придерживать канюлю пальцем Не отнимая ватный (марлевый) шарик провести легкий массаж места инъекции Спросить у пациента о самочувствии Иглу и шприц в емкости с дезраствором. При наполненном шприце отсоединить иглу, сбросить ее и шприц в разобранном виде в емкости с дезраствором. Снять перчатки, поместить в дезраствор. Вымыть и осушить руки.

Эксперт от работодателя:

_____________ _________________ ___________________ _______________

место работы должность ФИО подпись

Дата добавления: 2015-07-20