|
Читайте также: |
для студентів спеціальності «Менеджмент»
рівня «бакалавр»
Варіант № 19
І. Утвердження режиму особистості влади Й.Сталіна.
ІІ. Іспанія в 20-30 рр. XX ст.:
- Іспанія після Першої світової війни (економічний та політичний розвиток);
- диктатура М.Примо де Рівери;
- революція 1931 року (передумови, перебіг подій, демократичні перетворення в країні, уряд Народного фронту);
- Громадянська війна 1936-1939 рр. (причини, хід воєнних дій, результати);
- диктатура Ф.Франко.
ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Неоімпресіонізм».
Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.
Зав. кафедри
гуманітарної освіти М.Г.Демченко
Київський економічний інститут менеджменту
Кафедра гуманітарної освіти
ЗАВДАННЯ
для студентів спеціальності «Менеджмент»
рівня «бакалавр»
Варіант № 20
І. Веймарська республіка. Основні періоди історії.
ІІ. Китай після другої Світової війни:
- стан Китаю після другої Світової війни;
- проголошення КНР. Курс Мао Цзедуна;
- «Велика китайська революція» 1966-1967 рр. (зміст, результати);
- реформи Ден Сяопіна з 1979 року (зміст, результати);
- зовнішня політика КНР;
- сучасний Китай (досягнення, проблеми), відносини з Україною.
ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Консерватизм».
Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.
Зав. кафедри
гуманітарної освіти М.Г.Демченко
Київський економічний інститут менеджменту
Кафедра гуманітарної освіти
ЗАВДАННЯ
для студентів спеціальності «Менеджмент»
рівня «бакалавр»
Варіант № 21
І. Палестинська проблема 1920-1937 рр. Причини та наслідки.
ІІ. Саудівська Аравія після другої Світової війни:
- стан Саудівської Аравіїпісля другої Світової війни;
- розвиток незалежної країни;
- зовнішня політика Саудівської Аравії;
- сучасна Саудівська Аравія (досягнення, проблеми), відносини з Україною.
ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Євроінтеграція».
Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.
Зав. кафедри
гуманітарної освіти М.Г.Демченко
Київський економічний інститут менеджменту
Кафедра гуманітарної освіти
ЗАВДАННЯ
для студентів спеціальності «Менеджмент»
рівня «бакалавр»
Варіант № 22
І. Китай у міжвоєнний період 1919-1939 рр.
ІІ. Індія. Кампанії громадянської непокори.
ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Колабораціонізм».
Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.
Зав. кафедри
гуманітарної освіти М.Г.Демченко
Київський економічний інститут менеджменту
Кафедра гуманітарної освіти
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ЗАВДАННЯ | | | КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ КОМПЛЕКСНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ |