Отчетная документация студентов

Музейная практика

Пояснительная записка

Музейная практика является важным этапом профессиональной подготовки специалистов-историков. Музейная практика завершает изучение музееведения как научной дисциплины.

Целями музейной практики являются:

• Знакомство студентов со специфическими сторонами музейной работы;
• Закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения;
• Приобретение навыков музейной работы.

Реализация этих целей предполагает решение следующих задач:

1. Знакомство с экспозициями и фондами музейных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области;

2. Применение теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения в университете, на практике;

3. Изучение организации, форм и методов работы музеев;

4. Приобретение навыков научно-фондовой и экскурсионной работы;

5. Знакомство с оборудованием, аппаратурой и другими средствами, применяемыми в музейной и экскурсионной работе.

Музейная практика проводится со студентами 2 курса факультета истории и социальных наук ежегодно в июне-июле. Продолжительность практики определяется учебным отделом. Место прохождения практики и руководители практики со стороны университета устанавливаются деканатом. Руководители практики непосредственно со стороны музея определяются по согласованию университета и музея. Музейная практика проводится на базе музеев Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Содержание музейной практики

1. Знакомство с музейными учреждениями Санкт-Петербурга и Ленинградской области происходит по следующей схеме:

- определение типа, профиля и специфики музея

- знакомство с историей его образования и развития

- краткая характеристика основного фонда музея

- обзор экспозиционных отделов музея

- знакомство с основными видами музейной работы музейного учреждения на современном этапе

2. Знакомство с основными видами научно-фондовой работы музея:

- учатся составлять научное описание музейных предметов

- приобретение навыков ведения учетно-фондовой документации: составляют карточки для каталога, вводят информацию в электронные каталоги и т.д.

- знакомство с основными факторами, определяющими сохранность музейных предметов, режимами хранения фондов и приборами, используемыми для поддержания этих режимов, снятие показаний с этих приборов

3. Знакомство с экспозиционно-выставочной деятельностью музея:

- знакомство с основными принципами построения экспозиции

- знакомство с путеводителями и указателями музея

- приобретение навыков составления текстов и комментариев к музейным предметам и залам

- составление описаний экспозиционных материалов, используемых в экспозиции музея

- участие в оформлении музейных выставок

4. Знакомство с экскурсионной работой в музее:

- посещение экскурсии, проводимой в данном музее

- разработка фрагмента экскурсии по экспозиции музея

- приобретение навыков экскурсионной работы.

Отчетная документация студентов

1. Справка из музея о прохождении практики в музее с подписью руководителя практики и печатью.
2. Отчет о прохождении музейной практики, содержащий краткую характеристику музея с конспектом фрагмента экскурсии, оформленный по установленной форме (см. приложение 1).
3. Дневник практики (см. приложение 2).

Литература

Юренева Т.Ю. Музееведение: учебник для студ. гуманитар. спец. вузов / Т.Ю. Юренева. - М.: Академический Проект, 2003. - 560 с. - ("Gaudeamus")

Юренева Т.Ю. Музееведение: учебник / Т.Ю. Юренева. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Академический Проект, 2006. - 560 с. - ("Gaudeamus")

Юренева Т.Ю. Музееведение [Текст]: учебник / Т. Ю. Юренева; Рос. ин-т культурологии Мин-ва культуры РФ. - 4-е изд., испр. и доп. - М.: Академический Проект [и др.], 2007. - 560 с. + 16 с. цв. вкл. - ("Gaudeamus": культурология).

Тельчаров А.Д. Основы музейного дела. Введение в специальность [Текст]: курс лекций: [учебное пособие] / А.Д. Тельчаров; Послесл. И.В. Кондакова. - М.: Омега-Л, 2005. - 184 с.

Сотникова, С.И. Музеология: учебное пособие для студентов вузов / С.И. Сотникова. - М.: Дрофа, 2004. – 190 с.

Дубов, И.В. Музееведение: исторические и краеведческие музеи: краткий курс лекций / И.В.Дубов. – СПб.: Из-во СПбГУ, 2004. – 409 с.

Лысикова, О.В. Музеи мира: учебное пособие к интегрированному курсу «Музеи мира» / О. В. Лысикова. – 2-е изд. – М.: Флинта: Наука, 2004. – 128 с.

Шляхтина, Л.М. Основы музейного дела: теория и практика. Учебное пособие / Л.М. Шляхтина. - М.: Высш. школа, 2005. – 183 с.

Санкт-Петербург. Музеи: Пособие по истории города / М.С. Зимина [ и др.]. – СПб.: КОРОНА принт, 2005. – 336 с.

Музееведение: Музеи исторического профиля: учеб. пособие для вузов / под. Ред. К.Г. Левыкина, В. Хербста. - М.: Высш. школа, 1988. – 430 с.

Столяров, Б.А. Музейная педагогика. История, теория, практика: учебное пособие для студентов педагогических и гуманитарных вузов / Б.А. Столяров. – М.: Высш. шк., 2004. – 215 с.

Рева, Н.Д. Теория и практика экскурсионной работы художественных музеев со школьниками: методические рекомендации для худож. Музеев России / Н.Д. Рева. – СПб.: Б.и., 1993. – 26 с.

Музеи Санкт-Петербурга и Ленинградской области: Справочник / Ю.Б. Демиденко, Т.Н. Демиденко. Спб.: Аделаида, 2002. – 207 с.

Демиденко, Ю.Б. Музеи санкт-Петербурга: Справочник / Ю.Б. Демиденко. – СПб.: Банк Петровский, 1994. – 244 с.

Туристский путеводитель по Ленинградской области / М.Б. Биржаков [ и др.]; под ред. М.Б. Биржакова. – СПб.: Издательский дом Герда, 2003. – 352 с.

Все музеи Санкт-Петербурга: каталог-справочник. СПб.: Литера, 2005 – 446 с.

Приложение 1

Дата добавления: 2015-07-20