Читайте также: |
|
Изучение социально-психологических проблем является одной из наиболее актуальных проблем в мировой психологической науке. Человек - социальное явление, и это является объединяющим началом всех человековедческих дисциплин: педагогики, философии, социологии, психологии, истории. Сегодня ни одно из психологических явлений не может иметь адекватного объяснения без обращения к социально-психологическому анализу.
Программа данного курса рассчитана на профессиональную подготовку студентов в ходе овладения ими педагогической профессией в течение одного семестра. Программа предполагает две основные формы работы: лекции и семинары с включением в них элементов практических заданий.
Цель курса - дать студентам систему социально-психологических знаний, включающую фундаментальные концепции, устоявшиеся закономерности, факты социально-психологических явлений. Важное место при этом отводится анализу основных категорий и понятий социальной психологии.
При изучении курса предполагаются чтение лекций, проведение семинарских занятий, написание и защита рефератов, курсовых и контрольных работ, самостоятельное изучение литературных источников.
Данная программа ориентирует студентов на работу с классическими текстами (монографиями и статьями) ведущих и отечественных и зарубежных социальных психологов, чтение и конспектирование которых необходимо для подготовки к семинарским занятиям.
Задачи курса. В ходе изучения курса социальной психологии студенты должны усвоить следующее:
1. существование приоритета социальной среды в развитии ребенка;
2. знания о социально-психологических механизмах взаимодействия человека и коллектива;
3. средства диагностирования системы межличностных отношений в группе и статус каждого человека в ней;
4. способы воздействия на личность и группу в обычных и конфликтных ситуациях;
5. приемы снятия напряжений в группах и создания в них благоприятного психологического климата;
6. формирование национального самосознания как фактора сплочения нации и толерантности к этническим, религиозным общностям.
В программу включена тематика курсовых, контрольных работ и рефератов, а также перечень контрольных вопросов к зачету или экзамену.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по курсу “Социальная психология” /дневное отд./
Всего учебных часов в трудоемкости (уч. часов): | |
- в том числе лекций (уч. часов) | |
- в том числе семинарских (практических) занятий (уч. часов) | |
- в том числе самостоятельная работа (уч. часов) | |
Итоговый контроль: зачет /3 семестр/ |
№ | Наименование разделов и тем | Всего час. | В т. ч. аудиторных | Сам. работа | ||
всего | лек. | семин. | ||||
Предмет, задачи и методы социальной психологии. История социальной психологии | ||||||
Личность как объект социальной психологии. | ||||||
Социализация личности | ||||||
Психология взаимодействия. Общение как социально-психологическое явление. | ||||||
Социально-психологическая характеристика общностей, групп и социальных институтов. | ||||||
Социальная психология малых групп | ||||||
Психология конфликта. Межличностный конфликт | ||||||
Большие группы. Этнические и религиозные общности, массовые коммуникации | ||||||
Личность в группе | - | - | - | |||
Итого: |
Содержание программы
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Укажите номер ответа, содержащий описание эксперимента Г. Ташфелла | | | ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС |