Читайте также: |
|
CANADA
Учебно-методическое пособие по страноведению на английском языке
для студентов очной и заочной форм обучения
по специальности 071401 "Социально-культурная деятельность",
070209 "Режиссура театрализованных постановок и праздников",
071301 "Народное художественное творчество"
Барнаул
Утверждено на заседании кафедры иностранных языков
10.04.2010, протокол №
Рекомендовано к изданию советом факультета
информационных ресурсов и дизайна
Иностранный язык: Английский язык:Canada. Учебное пособие по страноведению на английском языке для студентов очной и заочной форм обучения по специальности 071401 "Социально-культурная деятельноcть", 070209 "Режиссура театрализованных постановок и праздников", 071301 "Народное художественное творчество" / сост. М.С. Андрюхина; АлтГАКИ, кафедра иностранных языков. - Изд-во: АлтГАКИ, 2010. - 120 с.
Учебное пособие по страноведению "Canada" на английском языке предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по специальности 071401 "Социально-культурная деятельноcть", 070209 "Режиссура театрализованных постановок и праздников", 071301 "Народное художественное творчество". Целью этого пособия является ознакомление молодежи с основными аспектами жизни в Канаде. Вокабуляр и аннотации к каждому разделу направлены на помощь студенту, как в понимании текстов, так и в выражении своих мыслей во время дискуссии. Упражнения своей последовательностью подготовят студента к достижению вышеупомянутой цели. Иллюстрационный материал позволит получить более глубокие знания о Канаде.
Составитель: канд. филол. наук, доцент М.С. Андрюхина
Рецензент: канд. филол. наук, доцент каф. англ. филологии
ЛИИН, БГПУ Е.П. Гилева
@ Издательство АлтГАКИ, Барнаул
Contents
Предисловие............................................................................................................
Введение (Introduction)………………..…………………………………………..
History.............................................................................................. Government………………………………………………………………..
Law..........................................................................................
Foreign relations and military………………………………….
Administrative divisions..................................................
Economy...............................................................................
Language……………………………………………………………
CN Tower…………………………………………………………..
Culture of Canada…………………………………………………..
Comedy, music…………………………………………………….
Symbols…………………………………………………………….
National War Memorial………………………………………..
Ottawa………………………………………………….
Toronto………………………………………………………….
Quiz………………………………………………………….
Заключение……………………………………………………………………
Список литературы…………………………………………
Предисловие
Данное пособие предназначено для студентов АлтГАКИ, изучающих английский язык и интересующихся наследием англоязычных стран. В основу составления учебно-методического пособия положены принципы лингвострановедения, т.е. такого направления в методике преподавания иностранных языков, когда изучение иностранного языка проводится одновременно с изучением культуры, причем культура преподносится так, как она представлена в фоновых знаниях ее носителей, в данном случае англичан. Целью этого пособия является ознакомление молодежи с основными аспектами жизни в Канаде, представленными в логическом порядке, где по праву внимание уделяется географии, истории, культуре, экономике, политической и социальной жизни.
Страноведение - это изучение человека и его окружающего мира. Когда мы изучаем людей, мы стараемся узнать что-то об их прошлом (история). Мы изучаем их окружение (география). Мы также изучаем их правительство (политические науки). Мы изучаем отношения, которые существуют между людьми (социология), и способы их существования (экономика). Многое из перечисленного включено в этот учебник. Более того, автор надеется, что данное пособие будет способствовать повышению интереса студентов к культуре страны изучаемого языка и поможет развить способности к самостоятельному обучению. Страноведение - это не столько запоминание событий, фактов и дат, сколько анализ и организация специфической информации по смысловым моделям.
Вокабуляр и аннотации к каждому разделу направлены на помощь студенту, как в понимании текстов, так и в выражении своих мыслей во время дискуссии. Упражнения своей последовательностью подготовят студента к достижению вышеупомянутой цели. Иллюстрационный материал позволит получить более глубокие знания о Канаде. Контрольное задание в конце учебника поможет выявить степень усвоения предложенного материала.
При подготовке пособия были использованы различные источники лингвострановедческой информации.
Introduction
Canada | ||||
| ||||
Motto: Latin: A Mari Usque Ad Mare (English: "From Sea to Sea") | ||||
Anthem: "O Canada" Royal anthem: "God Save the Queen" | ||||
Capital | Ottawa 45°24′N 75°40′W | |||
Largest city | Toronto | |||
Official language | English, French | |||
Government | Federal constitutional monarchy with parliamentary democracy | |||
- Monarch | Queen Elizabeth II | |||
- Governor General | Michaëlle Jean | |||
- Prime Minister | Stephen Harper | |||
Independence and Confederation | From the UK | |||
- BNA Act | July 1, 1867 | |||
- Statute of Westminster | December 11, 1931 | |||
- Canada Act | April 17, 1982 | |||
Area | ||||
- Total | 9,984,670 km² (2nd) 3,854,085 sq mi | |||
- Water (%) | 8.92 (891,163 km²) | |||
Population | ||||
- 2006 estimate | 32,623,490 (36th) | |||
- 2001 census | 30,007,094 | |||
- Density | 3.2/km² (219th) 8.3/sq mi | |||
GDP (PPP) | 2005 estimate | |||
- Total | $1.105 trillion (11th) | |||
- Per capita | $34,273 (7th) | |||
HDI (2005) | 0.949 (high) (5th) | |||
Currency | Canadian dollar ($) (CAD) | |||
Time zone | (UTC-3.5 to -8) | |||
- Summer (DST) | (UTC-2.5 to -7) | |||
Internet TLD | .ca | |||
Calling code | +1 |
Canada (pronounced ['kʰænədə] in English and [känä'dä] in French) is the world's second-largest country by total area, occupying most of northern North America. Extending from the Atlantic Ocean to the Pacific Ocean and northward into the Arctic Ocean, Canada shares land borders with the United States to the south and to the northwest.
Inhabited first by Aboriginal peoples, Canada was founded as a union of British and former French colonies. Canada gained independence from the United Kingdom in an incremental process that began in 1867 and ended in 1982.
Canada is a federal constitutional monarchy with a parliamentary democracy. Comprising ten provinces and three territories, Canada is a bilingual and multicultural nation, with both English and French as official languages at the federal level. A technologically advanced and industrialized nation, Canada maintains a diversified economy heavily reliant on trade—particularly with the United States, with which Canada has had a long and complex relationship—and abundant natural resources.
// Origin and history of the name
The name Canada comes from a First Nations word, kanata, meaning "village" or "settlement". In 1535, inhabitants of the area near present-day Quebec City used the word to direct Jacques Cartier towards the village of Stadacona. Cartier used the word 'Canada' to refer to not only that village, but the entire area subject to Donnacona, Chief at Stadacona; by 1547, maps began referring to this and the surrounding area as Canada.
The French colony of Canada, New France, was set up along the Saint Lawrence River and the northern shores of the Great Lakes. Later, it was split into two British colonies, called Upper Canada and Lower Canada until their union as the British Province of Canada in 1841. Upon Confederation in 1867, the name Canada was officially adopted for the new dominion, which was referred to as the Dominion of Canada until the 1950s. As Canada increasingly acquired political authority and autonomy from Britain, the federal government increasingly simply used Canada on state documents and treaties. The Canada Act 1982 refers only to "Canada" and, as such, it is currently the only legal (and bilingual) name. This was reflected again in 1982 with the renaming of the national holiday from Dominion Day to Canada Day.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 348 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2012 г. | | | History |