Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Технологическая карта итогового государственного экзамена

Читайте также:
  1. I. Перечень контрольных вопросов для проверки теоретических знаний при подготовке к первому этапу государственного итогового междисциплинарного экзамена
  2. II. Перечень вопросов для проверки навыков выполнения практических и расчетных работ на втором этапе государственного итогового междисциплинарного экзамена.
  3. II. Технологическая часть
  4. IV. Контрольные тесты c рисунками для проведения первого этапа экзамена
  5. IV. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
  6. VI. ПРОЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРАКТА
  7. XV. Карта преемственности в развитии общеучебных, сложных дидактических и исследовательских умений.

 

Наименование Уровень// ступень образования Место ИГЭ в учебном плане Форма отчетности 2 Курс
Итоговый государственный экзамен магистратура Цикл разделов Экзамен  
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ
Параметры оценки Критерии оценки Минимальное количество баллов Максимальное количество баллов
1. Содержание ответа Соответствие содержания ответа заданному вопросу. Наличие в ответе дидактических единиц, предусмотренных вопросом/заданием. Демонстрации выпускником знания фактического материала    
2. Владение темой Формулирование и обоснование собственной точки зрения на заявленные проблемы. Изложение материала профессиональным языком с использованием соответствующей системы понятий и терминов. Сопоставление понятий и терминов. Использование категорий и терминов в их ассоциативной взаимосвязи. Иллюстрирование представленных теоретических положений практическими примерами и экспериментальными данными.        
1. Структура и логика ответа Структурирование ответа. Логическая взаимосвязь структурных элементов ответа. Отражение логической структуры проблемы (задания): постановка проблемы – аргументация – выводы. Сохранение временных рамок на ответ при сохранении смысла.    
2. Речевое оформление ответа   Самостоятельность, оригинальность в представлении материала: стилистических оборотах, манере изложения.    
Итого:    
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Задание (одно по выбору студента) Минимальное количество баллов Максимальное количество баллов
Разработайте фрагмент урока или иного мероприятия, направленный на формирование у учащихся следующих универсальных учебных действий: · освоение способов решения задач творческого и поискового характера; · овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, установления причинно-следственных связей, построения рассуждений; планирование и самоконтроль учебных действий в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.    
Итого:    

Необходимый минимум для прохождения итоговой аттестации: 31 балл.

Перевод результатов оценивания:

- 0 – 30 баллов – «неудовлетворительно»,

- 31 – 59 баллов – «удовлетворительно»,

- 60 – 84 балла – «хорошо»,

- 85 – 100 баллов – «отлично».

 

 

Технологическая карта подготовки и защиты магистерской диссертации составляется на каждого студента, однако должны быть соблюдены общие принципы оценивания данных видов работы выпускника магистратуры.

Технологическая карта подготовки и защиты магистерской диссертации

 

ФИО студента  
Магистерская программа  
Тема магистерской диссертации  
ФИО научного руководителя  
Срок  

 

Подготовка магистерской диссертации
Ожидаемые результаты Баллы Сроки отчетности
1)Подбор литературы и составление библиографического списка по теме диссертации от 3 до 10 баллов октябрь уч. год
2) Изучение педагогической, психологической и методической литературы по теме диссертации от 3 до 10 баллов декабрь уч. год
3)Написание теоретической части диссертации от 3 до 10 баллов март уч. год
4) Апробация разработанных индивидуальных заданий и тестов от 3 до 10 баллов февраль уч. год
5)Написание практической части диссертации от 3 до 10 баллов апрель уч. год
6) Графическое оформление диссертации, подготовка электронного приложения к работе, электронного сопровождения предзащиты и защиты магистерской диссертации от 3 до 10 баллов май уч. год
Итого (20-60)
от 18 до 60 баллов  

 

 
Предзащита магистерской диссертации  
Ожидаемые результаты Баллы Сроки отчетности
1) степень готовности работы от 2 до 5 баллов май уч. год
2) умение представить результаты работы от 2 до 5 баллов май уч. год
Итого (2-10)
от 4 до 10 баллов  

 

 
       

 

Защита магистерской диссертации  
Ожидаемые результаты Баллы Сроки отчетности
1)наличие и качество презентации, сопровождающей выступление от 2 до 5 баллов июнь уч. год
2) устное выступление от 2 до 5 баллов июнь 2014 года
3) умение вести научную дискуссию от 3 до 10 баллов июнь уч. год
4)качество автореферата диссертации от 3 до 10 баллов май уч. год
Итого (9-30)
от 10 до 30 баллов  

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 118 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Требования к знаниям и умениям обучающегося | Критерии оценки | Источники | Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы | Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы | Требования к выпускной квалификационной работе | Методические рекомендации по написанию магистерской диссертации | Требования к организации и проведению защиты выпускной квалификационной работы | Приложение 1. | Кафедра всеобщей истории |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приложение 9.| ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН КОМПЛЕКСНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)