Читайте также:
|
Для успешного освоения курса должны быть сформированы следующиеобщекультурные и профессиональные компетенции:
ОК-7 – быть способным применять основные положения и инструментарий (методы) социальных, гуманитарных, экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ПК-3 – быть готовым применять современные методы исследований в ведущих направлениях музейной деятельности и сохранении культурного наследия;
ПК-13 – быть готовым к разработке выставочных и экспозиционных проектов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:
терминологию, методологию, функции музейной педагогики, междисциплинарную проблематику образовательной деятельности в музейной среде,
историю развития музейной педагогики,
образовательную деятельность музеев различных профилей,
формы взаимодействия музея и системы образования;
специфику проектирования и моделирования музейно-педагогического процесса;
2) Уметь:
проектировать, анализировать концепцию образовательной деятельности в условиях музейной среды,
моделировать иорганизовывать музейно-педагогический процесс,
разрабатывать традиционные и нетрадиционные формы работы с посетителями в музее
работать в коллективе, в том числе применяя принципы и методы организации и управления малыми и средними коллективами
3) Владеть:
культурой мышления,
способностью к восприятию инновационной информации, постановке цели и выбору путей её достижения при организации образовательной деятельности в условиях музейной среды;
навыками разработки концепции музейно-педагогического процесса.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы.
Очная форма обучения:
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
| Аудиторные занятия (всего) | ||
| В том числе: | ||
| Лекции | ||
| Семинары | ||
| Самостоятельная работа (всего) | ||
| В том числе: | ||
| Реферат | ||
| Другие виды самостоятельной работы: | ||
| Подготовка к семинарам | ||
| Вид промежуточной аттестации (экзамен) | ||
| Общая трудоемкость час зач. ед. | ||
Заочная форма обучения:
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
| Аудиторные занятия (всего) | ||
| В том числе: | ||
| Лекции | ||
| Семинары | ||
| Самостоятельная работа (всего) | ||
| В том числе: | ||
| Контрольная работа | ||
| Другие виды самостоятельной работы: | ||
| Подготовка к семинарам | ||
| Вид промежуточной аттестации (экзамен) | ||
| Общая трудоемкость час зач. ед. |
Содержание дисциплины
Содержание разделов дисциплины
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Место дисциплины в структуре ООП | | | Разделы дисциплин и виды занятий |