БИЛЕТ № 15.

1. Этап закрепления учебного материала в структуре урока и его психологическое обоснование
• Знание как психолого-педагогическая категория
• Виды и качества знаний
• Процесс усвоения ЗУН, характеристика психических процессов
• Методы обучения, направленные на закрепления ЗУН (обзор творческого опыта)
2. Задача по педагогике

ЗАДАНИЕ: Проанализировать сценарии, ответить на вопросы.

ПРАЗДНИК НЕПТУНА Первым вопросом, который дети задали во­жатому: "Будет ли в лагере Праздник Нептуна". Подготовка к празднику начиналась с первых дней 2-й смены. Конечно, ведь старшему вожатому всегда хотелось сделать что-нибудь новое, интересное. Подключался весь педколлектив, распределялись роли и обя­занности. Обязанностей было много: - до­стать костюмы, сделать фонограммы, найти время после отбоя прорепетировать вожатским коллективом. Наступил долгожданный день. Дети собра­лись на берегу. Они ахнули от восторга, ког­да увидели старшего вожатого в роли "Садко", он был в шикарном бархатном кос­тюме, играл на гуслях и пел, хорошо постав­ленным оперным голосом. (Помогла фоно­грамма, сделанная радистом лагеря.) Затем появился Нептун (плаврук лагеря) на лодке, которую везли водяные и русалки (вожатые и ребята 1-го отряда). Садко просил Нептуна отдать за него замуж Любаву, но Нептун не хотел отдавать дочь простому смертному и подверг Садко испы­танию вопросами и купанием в воде. Свита Нептуна искупала в воде вожатую 2-го отряда и работника кухни Колю. Девочки 1-го отряда станцевали для Нептуна танец. Далее по сценарию Садко получил руку Любавы, они сели в лодку и уплыли со свитой Нептуна за поворот реки. В честь Праздника Нептуна в лагере был проведен праздничный полдник. Дети долго вспоминали этот замечательный день.

ПРАЗДНИК НЕПТУНА Первым вопросом, который дети задали вожатому: "Будет ли в лагере "Праздник Нептуна". На первом же сборе решили, что праздник Нептуна проведут в середины смены, и был объявлен конкурс отрядов на лучшее пред­ложение по проведению праздника. В итоге родились следующие идеи: откроют праздник "Садко" и "Нептун". Садко будет просить у Нептуна руку его до­чери Любавы, но Нептун подвергнет Садко и его дружину испытаниям. Испытания были серьезные - дружинники всех отрядов должны были • посоревноваться в плавании, • поучаствовать в перетягивании каната, • показать знания морских песен, • а малыши состязались в смешных водных конкурсах. • Еще надо было сделать костюм, продумать представление своей команды и т.д.. В день испытания Нептун был сражен напо­вал - дружина Садко превзошла все его ожидания. Пришлось отдать ему руку доче­ри земному парню. В честь такой радости Любава пригласила всю дружину вечером на Морской бал, где состоялся показ самосочиненных морских танцев и морских видеоклипов. За участие в конкурсах можно было выиг­рать золотые ракушки, на которые в Мор­ском кафе можно было купить экзотические напитки и сладости (сделанные "свитой Лю­бавы"). Дети долго вспоминали этот замечательный день.

ВОПРОСЫ:

1. В чем различие подходов к организации праздника?

2. Какие воспитательные задачи могут быть выполнены в 1 и 2-м варианте?

Дата добавления: 2015-07-20