Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

СЗ. Приведите любые три факта, подтверждающих мнение большин­ства современных историков о наличии глубинных причин начала войны и отсутствии «глубокого мира» в тот период.

Читайте также:
  1. APEC. БОГ ВОЙНЫ
  2. Cтадия 2. Автономность- стыд, сомнение. От 18 до 36 месяцеву
  3. IX Ни войны, ни мира
  4. Quot;Великий морской змей" перед общественным мнением
  5. XLI Начало войны
  6. XLIII История войны: большую ложь не скоро разберешь
  7. XV. Каким будет мир после войны?

№3. С4. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
Разрабатывая совместно с французским военным командованием план возможной войны с Германией в начале XX в. царское правительство предполагало, что пока французская армия будет сдерживать напор немецких войск, русские войска нанесут удар в сердце Германии и победоносно войдут в Берлин.

Какой результат имела реализация этого плана в начале войны? Укажите не менее трех причин такого развития событий. Укажите основное последствие этой войны для внутреннего положения России.

ПРАКТИКУМ №5. Культура России в начале XX в. (1900 – 1917 гг.), ее вклад в мировую культуру

№1. С 4. Назовите основные направления (течения) в русской литературе начала XX века. Назовите поэтов и писателей, чье творчество относится к этим направлениям.

№ 2 С1-3. Из статьи художественного критика, теоретика искусства России начала XX в. Н.Н. Лунина.

«..Левые французские художники были воспитаны на революциях. В России же революционная энергия скапливалась в течение тех же деся­тилетий и не получала выхода. Она прорвалась без традиций и даже иногда в ущерб непосредственным интересам искусства. В том-то и особенность «левого художественного движения» в России, что оно было одновремен­но движением культурно-бытовым, политическим и художественным; вос­стания в тылу против быта и мёртвых культурных навыков, восстания на улицах и площадях — против застаревшего режима... Всё это — род рево­люционного темперамента: явление общественное, даже бытовое — «по­щёчина общественному вкусу»: эстетизму и мещанству, догматизму и ра­ционализму....

Вожди ещё не определились; только Хлебников выделился рано и то­гда же был провозглашен «королем поэтов»... Шло целое поколение, тре­буя немедленной сдачи и приводя в отчаяние растерявшихся приставов и цензоров. Годы были молодые и дерзкие; твердыни девятнадцатого века яв­но устарели; «старому миру» нечем было остановить этой веселой атаки... Не только в жестах, в интонациях, в глазах, но в самом теле этих людей — готовность повернуть мир кочергой... В «Венере» Ларионова, в контр­рельефе Татлина, в аналитике Филонова, даже в пресловутом квадрате Малевича больше революции... Придет время, снова начнут восхищать­ся и завидовать этой судьбе. И не поймут, как могло случиться, что этим людям не было дано возможности работать... им приходилось подымать целину лопатой и со всех концов сразу».

С1. О каком новом движении в культуре России начала XX в. идёт речь? Какие художественные стили, творческие объединения бы­ли созданы последователями движения? Укажите не менее трёх художественных стилей или творческих объединений.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 876 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: СЗ. Чьи интересы автор документа предлагает правительству защи­щать? Какие меры для этого он предлагает? Укажите не менее двух таких мер. | СЗ. В чём видел трагедию данного события автор? Какие послед­ствия имело это событие для истории России? Приведите всего не менее трех положений. | С2. Когда был подписан данный Манифест? Укажите точную дату. К какому важному периоду отечественной истории относится принятие указанного Манифеста? |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СЗ. Какие недостатки сохранения общины, общинного землевладе­ния называет в тексте автор отчёта? Приведите всего не менее трёх недостатков.| Монтажные механизмы и оборудование

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)