Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

СЗ. Какие недостатки сохранения общины, общинного землевладе­ния называет в тексте автор отчёта? Приведите всего не менее трёх недостатков.

Читайте также:
  1. II. Теория (реализации) воспроизводства и обращения всего общественного капитала Маркса
  2. Q]3:1: Какие из актов прокурорского надзора должны быть исполнены в установленные законом сроки?
  3. А учение превыше всего.
  4. А) источники эпоса и их реализация в тексте
  5. А. А. Гончаров ВСТРЕЧА С АВТОРОМ
  6. А. АВТОРИТАРНАЯ СОВЕСТЬ
  7. А. Сведение всего к абстракциям и количеству

 

 

№14. Назовите не менее трех основных целей, программных положений большинства российских либералов начала XX в. Приведите не менее двух примеров либеральных политических организаций (партий) начала XX в.

№15. Назовите не менее трех результатов революции 1905 – 1907 гг. Приведите не менее трех положений, отражающих значение революции для отечественной истории начала ХХ в.

 

№18. Задания на анализ исторических версий, оценок (С5)

Ниже приведены две точки зрения на политику П.А. Столыпина:

1. Политика П.А. Столыпина была направлена на защиту интересов дворян-помещиков.

2. От политики П.А. Столыпина выигрывала луч­шая часть русского крестьянства.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут слу­жить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

№19. Задания на анализ исторических ситуаций (С4)

Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В начале января 1905 г. «Собрание русских фаб­рично-заводских рабочих города Санкт-Петербурга» во главе со священником Гапоном приняло решение о подаче царю петиции, в которой бы излагались тре­бования рабочих. О желании рабочих подать петицию было известно властям, в том числе и царю.

Приведите не менее трех причин недовольства ра­бочих своим положением.

Укажите, чем завершилась подача петиции.

Назовите одно основное последствие событий, свя­занных с подачей петиции.

№21. С4. Охарактеризуйте обстоятельства создания, основное содержание и значение деятельности Государственной думы в России в начале 20 века.

ПРАКТИКУМ№4. Первая мировая война.

№ 1 С1-3. Из воспоминаний М.В. Родзянко.

«Петроград перед самой войной был объят революционными эксцес­сами...

Однако, за несколько дней до объявления войны, когда международное политическое положение стало угрожающим, когда маленькой братской

всем и неприемлемый для нее ультиматум, как волшебством сметено было революционное волнение в столице... Вернувшись в Петроград перед самым объявлением войны, я был поражен переменой настроения жителей столицы.

Вместе с этим, в самом начале войны правительство стало на совер­шенно ложную точку зрения. В целях укрепления монархического начала и престижа царской власти правительство полагало, что войну должно и может выиграть одно оно — царское правительство, без немедленной ор­ганизации народных сил в целях объединения всех в великом деле войны....Я смело утверждаю, что в течение трёхлетней войны это убеждение правительства не изменилось ни на йоту.

Путем здоровой пропаганды не внедрялись в массы народа здоровые понятия о том, что несет за собою настоящая война, какие последствия могут быть от поражения России, и насколько необходимо дружное со­действие всех граждан, не жалея ни сил, ни средств, ни жизни, ни крови для достижения победы. Ошибочная точка зрения неправильно понятых своих государственных задач, постоянное опасение, как бы путем органи­зации народа не создать почву для революционных очагов, н было роковой и коренной ошибкой всей внутренней политики нашего правительства».


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 338 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
С2. Когда был подписан данный Манифест? Укажите точную дату. К какому важному периоду отечественной истории относится принятие указанного Манифеста?| СЗ. Приведите любые три факта, подтверждающих мнение большин­ства современных историков о наличии глубинных причин начала войны и отсутствии «глубокого мира» в тот период.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)