Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

По организации самостоятельной работы

Читайте также:
  1. B. Опубликованные работы
  2. Ftp\DPP\Регламент работы магазина.
  3. HR– менеджмент: технологии, функции и методы работы
  4. I Сведения об организации и ее учетной политике
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы

Целью самостоятельной работы студентов является последовательное и систематическое изучение всех вопросов курса «Прокурорский надзор», изучение рекомендованной и научной литературы по темам, развитие навыков аналитической работы, закрепление знаний, полученных на лекциях и семинарских занятиях, овладение методикой теоретического анализа и логикой практического применения знаний к реальным процессам.

Самостоятельная работа проводится в формах углубленного изучения лекционных тем, включающих подготовку к семинарским занятиям, написание курсовых работ, докладов, рефератов, сообщений, конспектирование учебной литературы, работу с нормативными документами.

Она должна быть мотивированной, системной и организованной, носить постоянный и дифференцированный характер с обязательным осуществлением контроля на всех уровнях, иметь свои критерии оценки.

Самостоятельная работа по дисциплине «Прокурорский надзор» включает выполнение домашних практических и тестовых заданий, решение ситуационных задач.

Отличительной особенностью самостоятельной работы является ее индивидуальный характер и постепенное усложнение. С этой целью в Учебно-методическом комплексе предусмотрены индивидуальные задания и тесты по всему курсу дисциплины. Работа с ними предполагает поиск ответов не только в учебной и рекомендованной литературе, но и в нормативных правовых актах, а также в материалах судебной и иной правоприменительной практики. В течение семестра осуществляется контроль за ходом выполнения самостоятельной работы на семинарах и консультациях. Тем самым обеспечивается индивидуальное самостоятельное и более детальное ознакомление студентов с действующим законодательством и практикой его применения. Критерием оценки служат полнота и правильность представленных на проверку материалов, умение логично, кратко и аргументированно изложить существующие точки зрения и собственную позицию, сформулировать выводы и предложения.

Важным элементом самостоятельной работы является подготовка реферата, научного доклада на семинарском или практическом занятии по избранной теме. Это способствует выработке и закреплению навыков самостоятельной работы студента, что особенно важно для будущей деятельности в качестве следователя, прокурора, судьи, исходя из процессуальной самостоятельности при исполнении указанных обязанностей, предполагающих единоличное принятие решений и ответственность за его законность и обоснованность.

В процессе самостоятельного изучения рекомендованной и дополнительной литературы целесообразно составлять краткие конспекты, делать выписки, группируя и накапливая теоретический и нормативный материал, которым необходимо дополнять материалы лекций. Студент должен стремиться запоминать определение понятий, на которых фокусируются признаки, отражающие их сущность и позволяющие отличить данное понятие от других. Термины, отдельные слова и словосочетания можно заменять простыми текстовыми сокращениями, смысл которых ясен из контекста.

Главное, о чем следует помнить студенту в процессе самостоятельной работы, - это то, что при проверке его знаний будут проверяться не только уровень запоминания учебного материала, но и его умение мыслить, аргументировать, отстаивать определенную позицию, объяснять и выражать заученную информацию своими словами, то есть разумное сочетание запоминания и понимания. В результате постепенно в различных контекстах, освещенный с разных точек зрения и из различных источников, неоднократно подвергшийся осмыслению, материал трансформируется в прочные профессиональные знания. Критериями усвоения учебной дисциплины могут служить правильность освещения вопросов темы (верное, четкое, достаточно глубокое изложение идей, взглядов, точек зрения, понятий и фактов), полнота и одновременно лаконичность ответа, новизна учебной информации, степень использования учебных и научных источников, норм права, умение связывать теорию с практикой, а также культура речи.

Особое значение имеет самостоятельная работа при подготовке к зачету. Она связана с хронологической и логической систематизацией изученного материала, сопоставлением различных взглядов и точек зрения на закон и практику его применения и др.

Хорошо организованная самостоятельная работа студентов способствует подготовке выпускника, отвечающего требованиям государственных образовательных стандартов как к уровню их подготовки по учебным дисциплинам, так и к уровню общей образованности.


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Прокурора на досудебных стадиях уголовного процесса | Органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность | Тема 12. Участие прокурора в рассмотрении судами уголовных дел | Задержанных и заключенных под стражу | Участие прокурора в арбитражном судопроизводстве | Тема 19. Международное сотрудничество органов прокуратуры | Нормативные правовые акты | Бойков А.Д.. Третья власть в России. М., 1997. | Нормативные правовые акты | Законов и законностью правовых актов |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
По изучению дисциплины| Для проведения рубежного контроля

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)