Читайте также:
|
|
| Рис. 5а. Серия картинок для исследования критичности мышления |
Разработана (В. М. Блейхер, В. А. Худик, 1982) на основе методики установления последовательности событий. Некри-тичность мышления в экспериментальной ситуации, модели-руемой с помощью методики, характеризуется утратой контро-ля над интеллектуальными процессами, рассогласованием ак-цептора деятельности.
Рис.56. серия картинок для исследования критичности мышления.
Методика включает в себя несколько серий картинок, обычно используемых для установления последовательности развития по ним определенного сюжета. Первая серия (рис. 5а) содержит 4 картинки, вторая (рис. 56) — 6 картинок.
Две картинки второй серии, однако, не соответствуют сюжетной линии рассказа, они либо содержат противоречащие ему детали, либо в них игнорируются некоторые основные признаки, играющие важную роль в развитии сюжета. Однако и по стилю, и по основным персонажам они существенно не отличаются от других картинок второй серии.
Разработаны параллельные варианты, позволяющие проводить повторные обследования больного этой методикой через некото-рое время, например в процессе лечения.
Больные с нарушениями критичности мышления не могут вы-делить картинки-артефакты. Они пытаются включить их в состав-ляемый по картинкам рассказ, становящийся от этого бессмыслен-ным. Некоторые больные, убедившись в том, что рассказ не полу-чается, откладывают все картинки в сторону и заявляют иссле-дующему о том, что не могут выполнить задание.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 421 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Установление последовательности событий | | | Классификация |