в младших классах.

План проведения православных бесед духовно-нравственного содержания

в младших классах.

(при наличии согласия родителей)

№	Дата	Тема беседы	Содержание беседы	Цели беседы
	30.09	Создание мира	Немного о Библии, сотворение мира по дням, мир прекрасен, человек – сотворец, должен беречь и украшать мир.	Показать детям удивительность мира, уникальность всего живого, вызвать в них желание творить, а не разрушать.
	7.10	Мир невидимый	О мире нематериальном, ангелы, появление зла, особенности человека, духовная жизнь человека, выбор между добром и злом	Ознакомить детей с учением об ангелах, вызвать в них желание быть добрыми людьми.
	14.10	Адам и Ева	Жизнь первых людей в Раю, грехопадение и отсутствие истинного покаяния, последствия непослушания, эта же история в жизни любого ребёнка и взрослого, борьба с помыслами	Показать детям необходимость почтительного отношения к родителям и педагогам, научить их наблюдать за своими чувствами и контролировать негативные эмоции.
	21.10	Историия человечества от момента изгнания до Ноева потопа	Жизнь Адама и Евы вне Рая, Каин, Авель, Сиф, взаимосвязь страстей «гордость-зависть-ненависть», первое разделение людей, умножение греха, Ной и его семья	Объяснить детям пагубность гордости, зависти и злости, спасительность добродетели, ознакомить со Священной историей,
	28.10	История от потопа до Вавилонского столпостворения	Дети Ноя, умножение потомков Ноя, три ветви человечества и их особенности, гордость и страх потомков Ноя, вавилонское столпотворение и появление разных народов.	Воспитывать почтительное отношение к старшим, объяснить опасность шаманистских культов (в т. ч. табакокурения и наркомании), показать божественное происхождение языков и вызвать уважительное бережное отношение к родному языку.
	11.11	История от Авраама ди Моисея	Авраам и Сарра – подвиг веры и терпения, Измаил и Исаак, Исав и Иаков, Иосиф и братья, египетское рабство.	Ознакомить детей с основными моментами Священной истории, показать смысл праведности и необходимость терпеливого перенесения трудов и скорбей, показать, как зло возвращается к своему источнику.
	18.11	Моисей	Моисей – его рождение, спасение, воспитание, физическое и духовное спасение народа, чудеса, маловерие, скитание по пустыне, десять заповедей и их назначение	Объяснить детям значимость для всего мира каждого рождённого человека, подчеркнуть необходимость получения образования, знаний, навыков и умений чтобы быть максимально полезным. Объяснить, зачем надо знать и соблюдать заповеди.
	25.11	1-я заповедь	Рассказать о заповеди, объяснить её значение, как она обычно нарушается детьми и взрослыми, напомнить случаи из изученных тем, привести примеры из жизни	Выучить с детьми заповедь, объяснить правильное её толкование, объяснить, как она применяется на практике.
	2.12	2-я заповедь	Рассказать о заповеди, объяснить её значение, как она обычно нарушается детьми и взрослыми, напомнить случаи из изученных тем, привести примеры из жизни	Выучить с детьми заповедь, объяснить правильное её толкование, объяснить, как она применяется на практике.
	9.12	3-я заповедь	Рассказать о заповеди, объяснить её значение, как она обычно нарушается детьми и взрослыми, напомнить случаи из изученных тем, привести примеры из жизни	Выучить с детьми заповедь, объяснить правильное её толкование, объяснить, как она применяется на практике.
	16.12	4-я заповедь	Рассказать о заповеди, объяснить её значение, как она обычно нарушается детьми и взрослыми, напомнить случаи из изученных тем, привести примеры из жизни	Выучить с детьми заповедь, объяснить правильное её толкование, объяснить, как она применяется на практике.
	23.12	Рождество Христово	Жизнь еврейского народа до РХ, Иоаким и Анна, Дева Мария, Иосиф-обручник, благовещение, Вифлеем, пастухи и волхвы как символ простоты, мудрости и отзывчивости, Ирод как символ жадности, гордости и жестокости, традиции РХ.	Рассказать об истории РХ, подчеркнуть необходимость отзывчивости и скромной жизни, объяснить основные моменты празднования.
	13.01	Крещение или Богоявление	Иоанн Предтеча, покаяние, крещение. История праздника, святая вода, традиции празднования.	Ознакомить со Священной историей, рассказать о святынях и традициях празднования.
	20.01	Первые четыре заповеди в одной	Повторить заповеди, дух и буква закона, дух первых четырех заповедей, почему важны не только поступки, но и желания, мысли, намерения, что делать, если видим своё несовершенство.	Объяснить детям важность искреннего отношения и пагубность притворства, ложного благочестия, показать необходимость исправления не только внешнего поведения, но и глубокой работы над собой.
	27.01	5-я заповедь	Рассказать о заповеди, объяснить её значение, как она обычно нарушается детьми и взрослыми, напомнить случаи из изученных тем, привести примеры из жизни	Выучить с детьми заповедь, объяснить правильное её толкование, объяснить, как она применяется на практике.
	3.02	6-я заповедь	Рассказать о заповеди, объяснить её значение, как она обычно нарушается детьми и взрослыми, напомнить случаи из изученных тем, привести примеры из жизни	Выучить с детьми заповедь, объяснить правильное её толкование, объяснить, как она применяется на практике.
	10.02	7-я заповедь	Рассказать о заповеди, объяснить её значение, как она обычно нарушается детьми и взрослыми, напомнить случаи из изученных тем, привести примеры из жизни	Выучить с детьми заповедь, объяснить правильное её толкование, объяснить, как она применяется на практике.
	17.02	8-я заповедь	Рассказать о заповеди, объяснить её значение, как она обычно нарушается детьми и взрослыми, напомнить случаи из изученных тем, привести примеры из жизни	Выучить с детьми заповедь, объяснить правильное её толкование, объяснить, как она применяется на практике.
	24.02	Великий пост	Скоро начнётся Великий пост, назначение поста, правила поста, как могут поститься дети	Настроить детей на усиленную работу над собой в течение поста.
	2.03	9-я заповедь	Рассказать о заповеди, объяснить её значение, как она обычно нарушается детьми и взрослыми, напомнить случаи из изученных тем, привести примеры из жизни	Выучить с детьми заповедь, объяснить правильное её толкование, объяснить, как она применяется на практике.
	9.03	10-я заповедь	Рассказать о заповеди, объяснить её значение, как она обычно нарушается детьми и взрослыми, напомнить случаи из изученных тем, привести примеры из жизни	Выучить с детьми заповедь, объяснить правильное её толкование, объяснить, как она применяется на практике.
	16.03	Заповеди, регулирующие отношения людей (5-10)	Повторить заповеди, дух и буква закона, дух этих заповедей, почему важны не только поступки, но и желания, мысли, намерения, что делать, если видим своё несовершенство, что такое любовь, как мы поступаем по отношению к тем, кто нас любит, кто наш ближний, как мы к нему относимся.	Объяснить детям важность искреннего отношения и пагубность притворства, ложного благочестия, показать необходимость исправления не только внешнего поведения, но и глубокой работы над собой.
	23.03	Чудеса и помощь людям – жизнь святых	Чудеса по молитве святых, молитвы, продиктованные любовью, ложные чудеса колдунов и экстрасенсов, опасности духовного мира.	Дать понятие святости человека, формировать трезвое отношение к чудесам и другим необъяснимыми явлениям.
	6.04	Чудеса и помощь людям – жизнь Христа	Краткий рассказ о жизни Иисуса Христа, чудеса Христа, чудеса по молитве святых, ложные чудеса.	Ознакомить детей с жизнью Иисуса Христа, дать понятие святости человека, формировать трезвое отношение к чудесам и другим необъяснимыми явлениям.
	13.04	Пасха	Воскрешение Лазаря, тайная вечеря, предательство Иуды, арест Христа, страдания Христа, казнь, погребение и воскресение Христово, значение и традиции праздника	Ознакомить детей со смыслом и основными моментами празднования Пасхи.
	20.04	Фомино воскресенье	Кто такие апостолы, как они не верили в воскресение Христово, как убедились в Его воскресении, их деятельность в мире.	Ознакомить детей с послепасхальными событиями и формированием Церкви, чудо веры современников.
	27.04	Жены-мироносицы	Кто такие жены-мироносицы, как они узнали о воскресении и как поверили, женщины в Церкви, семья как малая церковь, мама – это свято.	Ознакомить детей с послепасхальными событиями, с ролью женщин в этом мире, вызвать тёплые чувства по отношению к мамам, бабушкам, учительницам и т. д., показать необходимость бережного отношения к женщиная.
	4.05	Георгий Победоносец	Войны в жизни людей, ВОВ, святые защитники, вмч. Георгий Победоносец как покровитель воинов и хлебопашцев.	Рассказать о ВОВ, ознакомить с житием св. Георгия Победоносца, ознакомить с некоторыми фактами ВОВ, связанными с этим святым.
	11.05	Чистота сердечная	Что есть в нашей душе, что из всего этого только мешает, если бы сердце было чистое, как бороться со страстями, какие страсти самые опасные (душепагубные)	Показать детям необходимость борьбы со злом в своем сердце, если мы хотим жить в мире с окружающими людьми, вызвать в них желание избавиться от недостатков.
	18.05	Добродетели	Притча об изгнанном, но вернувшемся бесе, необходимость развивать в себе добро, какие добродетели самые главные, как они развиваются.	Вызвать в детях стремление к самовоспитанию, научить их правилам самовоспитания.
	25.05	День Святой Троицы	История и значение праздника, что такое «Святая Троица», история из жизни блаженного Августина, троичность человека, троицкая суббота, Духов день, Петров пост, традиции празднования Дня Святой Троицы.	Объяснить детям понятие Святой Троицы, значение веры и дел веры в жизни людей.

Дата добавления: 2015-07-26