Вступительная беседа.

- Ребята, как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете? (Ответы детей, положительно оценивая такие слова, как «Мир», Родина).

Самое лучшее слово на свете – «мама»! Слова «мама», «мать» - одни из самых древнейших слов на земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Мать учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает.

- Давайте поиграем в игру «Ма-моч-ка!» Только дружно и громко!

- Кто пришел ко мне с утра?

- Кто сказал: «Вставать пора?»

- Кашу кто успел сварить?

- Чаю в чашку кто налил?

- Кто косички мне заплел?

- Целый дом один подмел?

- Кто меня поцеловал?

- Кто ребячий любит смех?

- Кто на свете лучше всех?

Дальше предложить детям поговорить о мамах.

- Где работает твоя мама? Любит ли свою работу? Устает ли? Важен ли ее труд? (заслушиваются 4-5 рассказов).

- У мам добрые руки! Что делают мамы дома? Что особенно любит делать твоя мама? Какую работу ты выполняешь вместе с мамой? (Рассказы детей)

- Ребята, а вы часто огорчаете своих мам? А за что мама сердится на вас? (Ответы детей).

- Трудно вашим мамам? Устают ли ваши мамы? (Устают)

- И детям надо как можно чаще радовать мам своим вниманием, заботой, подарками, сделанными своими руками. Давайте подумаем, как это можно сделать? (Дети высказывают свои суждения).

Физкультминутка.

Практическая работа.

- Ребята, давайте нарисуем для мамы красивые букеты. И тогда мама будет уверена, что в семье растет внимательный, добрый, чуткий человек. И мамины глаза засветятся радостью.

Дети самостоятельно рисуют.

Итог урока.

В конце занятия все работы выставляются. Дети любуются подарками, которые они подарят своим мамам.

Конспект урока по труду

Тема урока: Изготовление вешалки. Раскрой вешалки.

Цель: научить детей кроить вешалку для одежды.

Задачи: 1. Формировать навык правильной работы с тканью, умения

работать с ножницами, учить кроить ткань.

2. Учить детей складывать и вычитать в столбик.

3. Развивать мышление, речь, внимание, память, восприятие,

осмысление, запоминание учебного материала, мелкую

моторику рук.

4. Воспитывать умение применять полученные умения и

навыки в повседневной жизни.

5. Воспитывать добросовестное отношение к учебе, любовь к

труду, чувство коллективизма, дружбы.

Оборудование и литература:

1. Учебник по труду для 5 класса.

2. ножницы, линейка, ткань под цвет изделия.

Ход урока.

1. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Олеся Владимировна, и сегодня урок математики буду вести у вас я.

Дата добавления: 2015-07-26