Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

работы МО учителей начальных классов

Читайте также:
  1. B. Опубликованные работы
  2. Ftp\DPP\Регламент работы магазина.
  3. HR– менеджмент: технологии, функции и методы работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы

ПЛАН РАБОТЫ

МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

На 2013 – 2014 учебный год

Руководитель МО учителей начальных классов:

Межевых Светлана Анатольевна

Тема: «Повышение качества учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации системы образования»

Цель:

Непрерывное совершенствование квалификации преподавателя и повышение его компетенции в области учебного предмета и методики преподавания.

Задачи:

 

1. Совершенствовать методы, средства обучения и воспитания, повысить уровень самостоятельной творческой учебной работы учащихся на уроке, уменьшая дозировку домашнего задания, формировать ключевые компетентности обучающихся.

2.. Создать оптимальные условия для раскрытия индивидуальных способностей учащихся и формировать навыки самостоятельной учебной деятельности с привлечением информационно-коммуникативных технологий /ИКТ/.

3. Расширять тематический диапазон каждого занятия учителями начальной школы. Проводить уроки в системе, добиваясь многократной проработки учащимися цельной учебной темы на нескольких занятиях, объединённых единой логикой достижения учебно-воспитательных целей и задач.

4.Уделить внимание изучению и внедрению форм и методов работы по повышению качества знаний (общественные смотры знаний, предметные олимпиады, работа факультативов, экскурсий и т. д.)

5. Принять активное участие в семинарах-практикумах, конференциях, конкурсах.

Формы работы МО

· Целевые и взаимные посещения уроков с последующим об­суждением их результатов.

· Открытые уроки.

· Организация предметной недели.

· Доклады и сообщения из опыта работы в сочетании с прак­тическим их показом.

· Разработка рекомендаций, инструкций, наглядных пособий.

· Участие в семинарах и конференциях.

· Организация предметных олимпиад.

· Работа с одаренными детьми.

 


«Утверждаю»

Директор школы

___________ Макарова А.А.

«___» _________2013 г.

План

работы МО учителей начальных классов

Тема Содержание Ответственные
  Заседание 1 (август)  
Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2013-2014 учебный год.   1. Анализ работы МО за 2012-2013 уч год. 2. Утверждение плана работы МО учителей начальных классов на новый учебный год. 3. Утверждение тем самообразования. 4. Утверждение рабочих программ, календарно-тематических планов по предметам. Педагогическая компетентность: стандарты второго поколения. Знакомство с проектами документов и материалов, обеспечивающих реализацию стандартов. 5. Выработка единства требований в обучении: а) соблюдение и выполнение единого орфографического режима; б) соблюдение норм оценок; в) дозировка классной и домашней работы, дифференцированный подход к домашнему заданию; г) нормирование количества контрольных работ; 6.Разное. - организация работы кружков - участие педагогов в Фестивале «Открытый урок», - «Портфолио»   Руководитель МО     Учителя начальных классов Зам. директора по УР Руководитель МО   Зам. директора по УР.    
Заседание 2 /октябрь/
ФГОС. ИКТ технологии. Использование лабораторий в работе с младшими школьниками. Работа в личном информационном пространстве учителя.   Форма проведения: круглый стол.   Выступление учителей 1-х классов по освоению нового ФГОС: Определение изменений в существующей образовательной системе начальной ступени школы, необходимых для приведения ее в соответствие с требованиями ФГОС. Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС Адаптация обучающихся 1 классов. Обобщение результатов диагностики. Результаты взаимопосещения уроков учителями 1-х классов Семинар «Осуществление преемственности между школой и детским садом в обучении детей на этапе реализации ФГТ и ФГОС»-подготовка    
  1. Входные контрольные работы.
2. Комплектование ВТГ 3. План работы по преемственности начального звена и ДОУ.   4. Анализ диагностика учащихся 1 классов. Посещение 1 классов с целью выявления школьной зрелости. 5. Проверка формирования техники чтения и каллиграфических навыков во 2-4 классах.
  1. Организация наставнической помощи молодым коллегам.
7. Работа по преемственности со средним звеном (взаимное посещение уроков, проведение срезов, контрольных работ по русскому языку и математике, проверка техники чтения учащихся 5-х классов).  
  Руководитель МО учителя начальных классов.     Руководитель МО, ст. воспитатели д/с.   Учителя 1-х классов   Зам. директора по УР, Руководитель МО, учителя начальных классов.     Зам. директора по УР. Руководитель МО   Учителя начальных классов.     Учителя-стажисты     Зам. директора по УР Учителя 1-х классов
Заседание 3 /декабрь/
Развитие творческих и исследовательских способностей младших школьников на уроках. 1. Проектирование в работе с одаренными детьми младшего школьного возраста («круглый стол»). 2. Система работы с одаренными детьми младшего школьного возраста: -проектная и исследовательская деятельность в начальной школе; -развитие познавательной деятельности учащихся /- участие во Всероссийских конкурсах. 3.Пути формирования учебно-познавательных компетенций обучающихся. 4. Научно-исследовательская работа во внеурочное время: участие в научно- практической конференции. 1-4 классы.     Внутришкольные вопросы:   1. Анализ итогов четверти. 2. Открытые уроки, внеклассные мероприятия. 3. Проведение Дня открытых дверей в рамках «Преемственность детский сад – начальная школа» 4. Линейка по итогам первого полугодия. 5. Итоги мониторинга успешности обучения младших школьников за 2 четверть. 6. Участие в городских спортивных соревнованиях «От игры к спорту» 7. Обмен педагогического опыта через показ уроков.       Зам. директора по УР     Руководитель МО учителя начальных классов.     Зам. директора по УР.     Руководитель МО, учителя начальных классов.     Учителя начальной школы   Учителя физкультуры   Учителя начальной школы
Заседание 4 /февраль/
Формирование ключевых компетентностей обучающихся в процессе обучения   1. Изучение методов педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС   2. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках – неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса.   3. Семинар «Формирование УУД учащихся начальной школы на уроках «Технологии» в условиях реализации ФГОС»   Итоги успеваемости в первом полугодии.   Консультации по обобщению педагогичес-кого опыта.   Проведение предметных олимпиад.   Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках – неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса. Обмен педагогического опыта через показ уроков.   Начало работы «Школы будущего первоклассника». Организация набора детей в первые классы.     Психолог Учителя начальной школы   Руководитель МО   Руководитель МО     ИМЦ   Зам. Директора по УВР   Учителя начальной школы     Пац Т.В. Бутова В.С.    
Заседание 5 /апрель/
Информационная поддержка Форма работы: круглый стол   Обобщение опыта учителей. Создание школьного фонда уроков с использованием ИКТ.   Мониторинг участия педагогов в методических мероприятиях и конкурсах района, области и страны.   Отчёт о работе с одаренными детьми младшего школьного возраста. Система работы с одаренными детьми младшего школьного возраста: Методическая копилка-обзор методических находок учителей.       Учителя начальной школы     Руководитель МО
Заседание 6 (май)
Подведение итогов за год   Анализ муниципального мониторинга учащихся 4-х классов по математике, русскому языку, литературному чтению (комплексная контрольная работа)     Анализ работы МО за учебный год. Тема: «Осмысление учебного процесса и итогов деятельности МО». Цели: проанализировать работу МО начальных классов за 2013-20124 учебный год;   Форма работы: круглый стол     Вопросы для обсуждения: Педагогическая дискуссия «Положительные изменения в работе учителя». Анализ контрольных работ, мониторинг техники чтения, качества знаний учащихся по классам в сравнении с предыдущим годом. Результативность работы по самообразованию. Совершенствование и оснащение учебных кабинетов. Примерное планирование работы МО на 2014-2015 учебный год.     Руководитель МО   Зам. директора по УР.   Руководитель МО Учителя начальных классов

 

 


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 232 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Мастер-класс: Шарф из фетровых цветов| Цели применения ВС РФ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)