Раздел II. Специальная часть

СЕМЕСТР

1. Тема. Сестринское дело в терапии. Цели и задачи дисциплины

После изучения темы студент должен

представлять:

* структуру терапевтической службы России;

знать:

* определение понятий " терапия", " внутренние болезни";

* основные задачи службы терапевтической помощи в России.

2. Тема. Первичная медико-санитарная помощь (ПМСП)

После изучения темы студент должен

знать:

* смысл понятия "первичная медико-санитарная помощь" (ПМСП);

* виды медицинской помощи;

* медицинские учреждения, оказывающие первичную медико-санитарную помощь в России;

* принципы оказания ПМСП;

* роль медсестры при оказании ПМСП;

уметь:

* использовать эти знания на практике;

* заполнять необходимую документацию.

3. Тема. Модели сестринского дела, планирование ухода

После изучения темы студент должен

знать:

* стратегию ВОЗ;

* историю развития;

* модели сестринского дела;

* особенности планирования сестринских вмешательств;

*критерии оценки сестринской помощи.

уметь:

* использовать на практике модели сестринского дела;

* заполнять необходимую документацию;

* планировать сестринские вмешательства;

* проводить оценку сестринской помощи и корректировать её.

МЕТОДЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ ПАЦИЕНТА СЕСТРИНСКОЙ ПРАКТИКЕ

Методы клинического обследования пациента

(субъективные, объективные)

Методы клинического обследования пациента

(субъективные, объективные)

1.1.2 Первичная оценка состояния пациента (опрос)

После изучения темы студент должен

знать:

* источники информации;

*основной метод субъективного обследования;

* особенности сестринского субъективного обследования;

* цель сестринского субъективного обследования;

* структуру «Медицинской карты стационарного больного»

уметь провести:

*сестринское субъективное обследование пациента (расспрос пациента);

* провести запись полученной информации в «Карте наблюдения за пациентом».

1.1.3 Тема. Объективный метод обследования пациента (осмотр)

После изучения темы студент должен

Знать

* основные методы объективного обследования;

* особенности сестринского объективного обследования;

* цель сестринского объективного обследования;

* структуру «Медицинской карты стационарного больного»;

* структуру «Сестринской карты наблюдения за пациентом»;

уметь провести:

* осмотр, поверхностную пальпацию живота,

* исследовать пульс,

* измерить АД,

* подсчитать частоту дыхания,

* измерить температуру.

1.2. Тема: ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

1.2.1 Тема:Дополнительные методы исследования (лабораторные, инструментальные)

1.2.2 Тема: Участие медсестры в подготовке пациентов к лабораторным методам исследования

После изучения темы студент должен

иметь представление:

* о сущности и диагностической ценности лабораторных методов исследования;

знать:

* алгоритмы подготовки пациентов к исследованию в объеме обще клинического минимума:

* исследование крови общее,

* исследование крови на ВИЧ,

* исследование крови гепатит,

* исследование крови на наличие глюкозы;

* исследования мочи - общее;

* проба Зимницкого и Нечипоренко;

* на наличие глюкозы;

* исследования кала:

* на яйца гельминтов;

* на скрытую кровь;

* технику сбора биологического материала;

уметь:

* объяснить пациенту сущность исследования,

* объяснить правила и особенности подготовки к исследованию;

* оформить направление;

* подготовить пациента к исследованиям;

* составить план сестринских вмешательств.

* соблюдать инфекционную безопасность.

1.2.3 Тема. Участие медсестры в подготовке пациентов к инструментальным методам исследования

После изучения темы студент должен

иметь представление:

* о сущности и диагностической ценности методов исследования:

* инструментальных;

* функциональных;

* рентгенологических;

* ультразвуковых (УЗИ);

* компьютерной томографии;

* эндоскопии;

знать:

* алгоритмы подготовки пациентов к исследованию в объеме общеклинического минимума: рентгенологическому исследованию грудной клетки, УЗИ, эндоскопии, ЭКГ;

* технику сбора биологического материала;

уметь:

* объяснить пациенту сущность исследования, правила подготовки к исследованию;

* оформить направление;

* подготовить пациента к исследованиям;

* составить план сестринских вмешательств;

* проводить оценку сестринской помощи и корректировать её;

* соблюдать инфекционную безопасность.

Раздел II. СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Дата добавления: 2015-07-26