Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Материалы для контроля за усвоением темы

Читайте также:
  1. I. ОТДЕЛОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
  2. I. Примерный перечень вопросов рубежного контроля.
  3. II. Виды учебных занятий и контроля
  4. III Пример теста контроля знаний
  5. III. Материалы практики
  6. IV. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
  7. IVтип.Уроки развивающего контроля

Результаты выполненной работы оформляются протоколом по приведенной ниже форме:

 

Протокол самостоятельной работы

Карта-анкета изучения адекватности индивидуального питания

 

ФИО

Пол

Возраст

Дата заполнения

Вредные привычки - курит (нет, да).

Если курит - сколько: пачку в день, больше пачки, полпачки (подчеркнуть) Употребляет ли спиртные напитки (нет, да).

Если употребляет - какие, сколько, как часто

Условия быта, степень обеспеченности коммунальным обслуживанием

Занятия спортом (вид, регулярность, продолжительность)

 

Таблица суточного хронометража расхода энергии студента

 

N п/п Вид деятельности Продолжительность Энергозатраты
ккал*мин/кг итоговое, ккал

 

Таблица содержания основных пищевых веществ и

Энергоценности суточного рациона питания

 

 

Прием пищи Название блюд Масса, г Органические вещества Энергоценность Минеральные вещества Витамины, мг
белки жиры Углеводы Са Р Mg B1* B2 А С
жив-е рас-е жив-е рас-е
1-й итого 2-й итого 3-й                                

Примечание: добавить в таблицу Вит. РР

 

Таблица оценки адекватности питания

 

Оцениваемые показатели Единица измерения Фактические По физиологическим нормам
1. Калорийность рациона 2. Основной обмен 3. Специфически - динамическое действие пищи 4. Энерготраты на все виды деятельности 5. Суммарные энерготраты 6. Белки - из них животные 7. Жиры - из них растительные 8. Углеводы 9. Минеральные соли - Са - Р - Mg - Fe 10. Витамины - А - В1 - В2 - С - РР 11. Калорийность за счет белков 12. Калорийность за счет жиров 13. Калорийность за счет углеводов 14. Соотношение Б:Ж.У 15. Соотношение Са: Р 16. Соотношение Са: Mg 17. Калорийность завтрака 18. Калорийность обеда 19. Калорийность ужина ккал   ккал   ккал     ккал     ккал   г   г г   г г мг     мг   ккал (%)   ккал (%)   ккал (%)     1:1:4   1:1,5   1:0,5   %   %   %    

 

Гигиеническая оценка пищевого рациона проводится путем сравнения потребляемых нутриентов, энергии, витаминов и микроэлементов с нормами (для студентов 18-29 лет при коэффициенте физической активности 1,4 содержание белков 72 г, жиров – 81 г, углеводов – 358, энергии – 2450 ккал, студенток – 61,67, 289 г и 2000 ккал соответственно; рекомендуемое соотношение Б:Ж:У = 1: 1,1: 4,9 для мужчин, 1: 1,1: 4,7 для женщин; содержание кальция – 800 мг, фосфора – 1200 мг, магния – 400 мг, железа – 10 мг (женщинам – 18мг), йода – 0,15 мг, витамина С – 70 мг, Д – 2,5 мг, В-1- 1,2 мг (женщинам – 1,1 мг, В-2 – 1,5 мг (женщинам – 1,3 мг), В-6 – 2 мг (женщинам – 1,8 мг), А- 1000 мкг (женщинам – 800 мкг).

Анализ и оценка полученных данных проводятся с точки зрения соответствия энергоценности и качественного состава установленным индивидуальным величинам физиологической потребности организма в пище.

Оценивается относительное соотношение между белками, жирами и углеводами (норма 1:1:4), доля энергетической ценности за счет белков, жиров и углеводов (по нормам питания 11-13% энергетической ценности должны составлять белки, 33% - жиры, 54-56% - углеводы), относительное соотношение кальция и фосфора (норма 1:1,5), кальция и магния (норма – 1:0,5).

При оценке рациональности режима питания определяют кратность приема пищи (для взрослого трудоспособного населения рекомендуется четырех- или трехразовое питание) и распределение энергетической ценности суточного рациона по отдельным приемам пищи. При четырехразовом питании рекоендуется на завтрак 25% суточного рациона, на обед – 35%, на полдник -15% и на ужин – 25%, при трехразовом питании – на завтрак – 30%. на обед – 40-45%, на ужин – 25-30%.

При составлении рекомендаций по улучшению питания в плане сбалансирования рациона всеми пищевыми веществами и оптимизации структуры питания анализируется также набор продуктов. Суточный набор должен включать 6 групп продуктов: первая – молоко и молочные продукты, вторая – мясо, птица, яйца, рыба, третья – хлебобулочные, крупяные, макаронные и кондитерские изделия, четвертая – жиры, пятая – картофель и овощи, шестая - фрукты и ягоды.


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Метод алиментарной энергометрии| Объём самостоятельной работы студентов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)