Алгоритм работы над исследованием и проектом

Этапы работы:

1. выбор темы

2. выявление проблемы исследования

3. постановка цели и задач, определение объекта и предмета исследования

4. выдвижение гипотезы

5. сбор информации по проблеме

6. выбор методики исследования

7. проведение наблюдений и экспериментов

8. отбор и структурирование материала в соответствии с темой и целями исследования

9. оформление проекта

10. защита проекта

Правила выбора темы:

1. тема должна быть интересной и увлекательной, ее выбор – добровольное дело

2. тема должна быть выполнима, ее решение должно принести реальную пользу участникам исследования

3. тема должна быть оригинальной, в ней необходим элемент неожиданности, необычности

4. тема должна быть такой, чтобы работа могла быть выполнена относительно быстро

5. тема должна соответствовать уровню образования учащихся

6. тема должна иметь информационную и материальную базу для своей реализации.

Технология выдвижения гипотезы:

1. сбор и анализ отдельных фактов (на основании наблюдений, предшествующих экспериментов, изучения научной литературы, размышлений и др)

2. обнаружение необычного, неожиданного (неясностей, несоответствий, нарушений в цепи доказательств)

3. выявление проблемы

4. Формулирование гипотезы как возможного варианта решения проблемы (позволяет увидеть проблему в другом свете, посмотреть на ситуацию с другой стороны, выйти за рамки обыденных представлений, несет элементы мысленной игры)

Сбор материала:

1. Из «чужих» источников (литература, телепередачи, мнения экспертов, компьютерные базы данных др.)

2. Из «своих» источников (наблюдения, эксперименты) с фиксацией информации в виде записей, рисунков, фотографий и др.

Обобщение полученных данных

Подготовка проекта в форме:

- доклада

- отчета

- презентации

- реферата

- макета

- модели
- разработки чего-либо (мероприятия, объединения, движения, спектакля, литературного произведения и др.)

Публичная защита – венец исследовательской работы: столкновение с другими взглядами на проблему и ее решение. Учитесь доказывать свою правоту и отвечать на вопросы!

Общие правила работы:

- подходите к проведению исследовательской работы творчески

- не сдерживайте свои исследовательские инициативы

- учащийся должен самостоятельно делать все то, что он может сделать

- учитесь прослеживать связи между предметами, событиями, явлениями

- развивайте навыки самостоятельного решения проблем исследования

- развивайте умения анализировать, синтезировать, классифицировать информацию.

Дата добавления: 2015-07-18