Ф.И. Тютчева и А.А. Фета (фрагмент)

На уроке учащимся были предложены следующие разноуровневые задания:

Группа А: Прочитайте стихотворения Ф.И. Тютчева «Еще земли печален вид» и А.А. Фета «Еще весны душистой нега» и ответьте на вопросы:

- О чем эти стихотворения? Есть ли в них аллегорический смысл?

- Какие образы стихотворений можно считать символическими?

Группа В: Выявите особенности художественной формы каждого стихотворения. Какой поэтический смысл можно при этом заметить?

Группа С: Сопоставьте лексику, поэтические интонации стихотворений. Сделайте выводы о сходстве и различии чувств и художественных образов этих стихотворений.

Итогом работы групп станет коллективное заполнение таблицы

«Особенности поэтического стиля Ф.И. Тютчева и А.А. Фета»

Ф.И. Тютчев	А.А. Фет
Жизнь, по Тютчеву, - это противоборство враждебных сил. Драматизм восприятия жизни в сочетании с любовью к ней	Красота – это преодоленное страдание. Жизнь – миг, закрепленный в вечности
Человек – часть вселенной. Внутренние переживания человека созвучны жизни природы	Импрессионистический характер изображения чувств, фрагментарность, образность.
Мастерство в изображении предметных деталей мира внешнего и глубины мира внутреннего.	Преобладание настроения над мыслью.
Живописные и звучащие образы	Разнообразный синтаксис, глубина поэтических интонаций, звукописи

Приложение 3

Образцы дифференцированных заданий

Задание 1. Вставьте в стихотворение пропущенные эпитеты:

Как дымкой даль полей закрыв на полчаса,

Прошел …….. дождь косыми полосами,

И снова глубоко синеют небеса

Над……… лесами.

Тепло и ……….блеск. Запахли медом ржи,

На солнце бархатом пшеницы отливают,

И в зелени ветвей, в березках у межи,

Беспечно иволги болтают.

И весел …….. лес, и ветер меж берез

Уж веет ласково, а белые березы

Роняют ………….. дождь своих ……….слез

И улыбаются сквозь слезы.

(И.А. Бунин)

Какие краски, звуки, запахи, живописные слова вы заметили? Каков человек, восхищающийся летним дождем?

Задание 2. Восстановите в стихотворении пропущенные рифмы:

Родник

В глуши лесной, в глуши зеленой,

Всегда тенистой и ……………….

В крутом овраге под горой

Бьет из камней родник…………..

Кипит, играет и …………………..

Крутясь хрустальными………….

И под ветвистыми дубами

Стеклом расплавленным бежит.

А небеса и лес нагорный

Глядит, задумавшись в тиши,

Как в светлой влаге…………….

Дрожит мозаикой………………

(И.А. Бунин)

Каково отношение автора к описанной картине? Обоснуйте свое мнение.

Задание 3. Вставьте в текст стихотворения пропущенные глаголы-олицетворения

Дата добавления: 2015-07-18