Тема 5. Предупреждение насильственных преступлений.

Понятие и общая характеристика насильственных преступлений как особой группы преступлений по криминологической классификации.

Состояние, структура и динамика насильственных преступлений. Криминологическая характеристика убийств, причинения тяжкого вреда здоровью, изнасилований. Преобладание бытовой направленности убийств и причинения тяжкого вреда здоровью. Особенности заказных убийств. Региональные особенности насильственных преступлений.

Криминологическая характеристика лиц, совершающих насильственные преступления.

Система мотивации насильственной преступности. Виды конфликтов в сфере быта и досуга как источников насильственной преступности. Влияние пьянства и алкоголизма.

Предупреждение насильственной преступности. Ранняя профилактика бытовых конфликтов.

План изучения темы: семинар – 2 часа, самостоятельная работа – 10 часов.

Цели занятия: закрепление материала, полученного на лекционном занятии: формирование знаний о понятии и криминологической характеристики насильственных преступлений, особенностях личности насильственных преступников.

Задачи занятия: формирование умений выявления причин и условий, способствующих совершению данных преступлений, освоение форм и методов деятельности служб и подразделений органов внутренних дел и иных органов по предупреждению насильственных преступлений; сформировать у курсантов умение предупреждать насильственные преступления и разрабатывать меры виктимологической профилактики преступлений данного вида.

Вопросы, выносимые семинарское занятие:

1. Криминологическая характеристика насильственных преступлений.

2. Особенности личности насильственных преступников.

3. Причины и условия насильственных преступлений.

4. Профилактика насильственных преступлений.

Темы докладов:

1. Особенности личности убийц, сексуальных преступников и лиц, совершающих преступления с особой жестокостью

2. Роль психических аномалий в преступном насилии.

3. Бытовое насилие и его криминологическая характеристика.

4. Негативная роль средств массовой информации в пропаганде жестокости и насилия.

5. Формы профилактики бытового насилия, применяемые органами внутренних дел.

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Как вы считаете, почему насильственные преступления наиболее порицаемы с точки зрения общечеловеческой морали?

2. Назовите причины отнесения хулиганства к насильственным преступлениям?

3. Назовите современные тенденции насильственной преступности?

4. В чем состоят особенности предупреждения насильственных преступлений?

5. Раскройте качества, лежащие в основе личности насильственного преступника?

6. Какова роль психических отклонений в механизме насильственного преступного поведения?

7. Какова роль жертвы в механизме совершения насильственных преступлений?

8. Раскройте содержание профилактики бытовой насильственной преступности?

Рекомендуемая литература

1. Антонян Ю.М., Могачев М.И. Личность виновных в убийствах при отягчающих обстоятельствах // Российский следователь.– 2010, - №18.

2. Вдовиченко В.П. Основные факторы, детерминирующие совершение групповых грабежей и разбойных нападений // Российский следователь. – 2009. – № 6.

3. Волошин П.В. Особенности личности преступника, совершающего хищение с применением насилия // Российский следователь. – 2010, - №1.

4. Красильников А. Личность террориста: криминологический аспект // Законность. – 2008. - № 5. – С. 31-32.

5. Кузьмина Н.В. Детерминация и система профилактики насильственной этнической преступности в современный период // Уголовное судопроизводство. – 2010, - №2.

6. Куршев М. Стратегия борьбы против международного исламского терроризма // Уголовное право. – 2007. - № 3. – С. 132-137.

7. Осипян Н.Б. К вопросу об актуальности исследования психологических особенностей женской насильственной преступности // Юридическая психология. – 2010, - №3.

8. Симоненко О.О. Мотивация и характер насилия групповых корыстно-насильственных преступлений против собственности граждан // Российский следователь.– 2009, - №22.

9. Скифский И.С. Криминологическое измерение реальных масштабов насильственной преступности в России // Российский следователь.– 2010, - №20.

10. Фридинский С. Противодействие осуществлению экстремистской деятельности // Законность. – 2008. - № 6. – С. 12-14.

Перечень дидактических материалов, наглядных пособий,

электронных обучающих средств, мультимедийных программ,

используемых непосредственно для изучения данной темы занятия:

1. Мультимедийная лекция по теме «Предупреждение насильственных преступлений».

2. Форма № 1 «Статистическая карточка на выявленное преступление».

3. Форма № 2 «Статистическая карточка на лицо, совершившее преступление».

---

Дата добавления: 2015-07-15