Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Всеобщим методом познания экономических явлений и процессов, методологической платформой является материалистическая диалектика.

Читайте также:
  1. Bis. Категория истины (возможно, под другим именем) является центральной категорией любой возможной философии.
  2. Cl–-канал апикального участка мембраны является трансмембранным регулятором, "сопровождающим" муковисцидоз
  3. I. История экономических учений о предмете экономика
  4. I. Система экономических показателей
  5. IV Разрешение космологической идеи о всеобщей зависимости явлений по их существованию вообще
  6. Quot;Крупный бицепс не является критерием силы так же, как большой живот не является признаком хорошего пищеварения".
  7. VII. СУЩЕСТВУЮТ ЛИ ГРАНИЦЫ ПОЗНАНИЯ?

Она базируется на принципах:

- изучения явлений и процессов в АПК не изолированно друг от друга, а во взаимной связи в рамках экономической системы (принцип системного подхода);

- исследование явлений и процессов не в статике, а в динамике, исторически (принцип историзма);

- рассмотрения развития явлений и процессов как переход постоянных количественных изменений в качественные, как единство противоположностей; отслеживания всего нового, прогрессивного, зарождающегося в существующем процессе (гносеологический принцип).

Соблюдение указанных принципов в работе над литературными источниками и при выполнении дипломного проекта обеспечивает раскрытие общих законов и закономерностей развития предприятий всех сфер АПК.

Второй методологический аспект проявляется на уровне формирования экономической политики предприятия, он предполагает:

 

 

 


Экономическая политика предприятия основывается на системе целей.

1. Повышение плодородия земли на расширенной основе.

2. Экономический рост. Он предполагает увеличение производства и улучшение качества производимого продукта.

3. Экономическая эффективность. Предусматривается использование ограниченных ресурсов с наибольшей эффективностью.

4. Занятость работников предприятия. Создаются условия для наиболее полного и эффективного использования трудовых ресурсов в течение смены, сезона, года.

5. Справедливое распределение доходов, предусматривающее заинтересованность работников в результатах своего труда.

6. Решение социальных проблем.

7. Защита окружающей среды от загрязнения технологическими отходами и ряда других целей.

Следовательно, студент-дипломник должен анализировать события прошлого и изучать новые явления в экономической жизни, опираясь на отшлифованную веками методологическую платформу исследования. Уметь использовать факты и статистические материалы для подтверждения того или иного положения в современных условиях. Только путем сопоставления научных достижений, опыта их внедрения передовыми предприятиями АПК, их глубокого анализа можно постичь суть изучаемой проблемы.

Литературный обзор должен иметь наименование. Оно определяется его содержанием. По своей внутренней структуре он должен быть разбит на вопросы. Заголовки вопросов, также как и название глав, должны быть сформулированы на основе их содержательного анализа.

 

 


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 223 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Т (Rt – Зt) Т К | Выдвижение гипотезы на основе абстрактно-логического метода | Приемы абстрактно-логического метода и их роль на разных этапах исследования | G. Методические подходы к сбору материала | Накопление материалов при использовании эксперименталь-ного метода исследования | Общие методические принципы сбора информации | Понятие системы | Экономическая система и ее элементы | I. Система экономических показателей | Введение |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Теоретический раздел| Производственный потенциал предприятия

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)