Читайте также: |
|
Українське народне і професійне декоративно-прикладне мистецтво набуло широкого визнання у нашій країні та за кордоном. У його предковічних образах, зручних утилітарних формах і динамічних мотивах орнаменту містяться символи втаємниченої, чарівної природи, складні перипетії нашої історії, особливості побуту, доброта і щедрість душі українського народу.
Сьогодні декоративно-прикладне мистецтво є важливою складовою частиною системи художньої освіти. Постійно зростає всезагальний інтерес до нього. Відкриваються нові факультети і відділення у вищих і середніх педагогічних та художніх закладах, організуються курси підвищення кваліфікації з питань народного мистецтва і народознавства. Для студентів художньо-графічних факультетів педінститутів введений профільний курс «Декоративно-прикладне мистецтво з практикумом у навчальних майстернях». Звідси виникла необхідність підготовки першого навчального посібника з основ декоративно-прикладного мистецтва, який ґрунтується на типовій програмі вищеназваного курсу для педагогічних інститутів зі спеціальності.
За задумом авторів навчальний посібник має складатися з двох книг: теоретичних основ декоративно-прикладного мистецтва і практикуму в навчальних майстернях.
Структура даної книги — трьохчастинна. У першому розділі першої частини «Вступ до декоративно-прикладного мистецтва» з'ясовуються поняття народної художньої творчості, декоративного мистецтва, а також роль історичних традицій, спадкоємності та новаторства у народному мистецтві. В окремому розділі розглядається морфологія декоративно-прикладного мистецтва і розгорнута типологія творів.
Нариси з історії видів декоративно-прикладного мистецтва виділені у другу частину. Вони окреслюють найважливіші етапи розвитку того чи іншого виду мистецтва на Україні. (6)
Третя частина — «Композиція — наука про систему логічних закономірностей художньої творчості» — присвячена питанням, яким до цього часу не приділялось належної уваги: історії розвитку композиції та її теоретичним закономірностям у декоративно-прикладному мистецтві. У ній на конкретних прикладах розглядаються композиційні закони, прийоми, засоби виразності та семантичні засоби.
Навчальний посібник буде корисний не тільки студентам художніх та педагогічних вузів (художньо-графічних факультетів), а й усім, чия праця пов'язана з декоративно-прикладним мистецтвом, народним майстрам, умільцям, професійним художникам. Сподіваємось, він допоможе впевнено орієнтуватись серед чималого корпусу теоретичних питань.
Навчальний посібник створений авторським колективом: старшим викладачем художньо-графічного факультету Івано-Франківського педінституту Є. А. Антоновичем, завідуючою відділом народних художніх промислів Р. В. Захарчук-Чугай та старшим науковим співробітником Львівського відділення інституту мистецтвознавства, фольклору та етнографії ім. М. Т. Рильського АН України М. Є. Станкевичем. Частину першу написали: розділ 1, розділ 2 (підрозділи 1—7) — Є. А. Антонович і Р. В. Захарчук-Чугай; вступ і підрозділи 8—17 розділу 2 — М. Є. Станкевич; частину другу, розділи 1—3 — Є. А. Антонович і Р. В. Захарчук-Чугай, розділи 4—6 — М. Є. Станкевич; частину третю виконав М. Є. Станкевич; висновки написали Є. А. Антонович і Р. В. Захарчук-Чугай. Предметний покажчик склали Є. А. Антонович і М. Є. Станкевич.
Авторський колектив дякує за цінні поради і допомогу професорові Ю. Г. Гошку, кандидатові мистецтвознавства М. І. Моздиру, науковим співробітникам відділу народних художніх промислів Львівського відділення Інституту мистецтвознавства, фольклору та етнографії ім. М. Т. Рильського АН України, а також рецензентам. (7)
Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 144 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ЧАСТИНА ТРЕТЯ КОМПОЗИЦІЯ — НАУКА ПРО СИСТЕМУ ЛОГІЧНИХ ЗАКОНОМІРНОСТЕЙ ХУДОЖНЬОЇ ТВОРЧОСТІ 234 | | | ВСТУП ДО ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО МИСТЕЦТВА(8) |