Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Порядок виконання роботи. 1. Ознайомитись з лабораторною установкою та методичними вказівками.

Читайте также:
  1. II. Обязанности сторон и порядок расчетов
  2. II. Организация и порядок обучения
  3. II. Порядок проведения измерений
  4. II. Порядок уплаты и учета членских профсоюзных взносов
  5. II. Порядок формирования контрактной службы
  6. III Виды ставок, порядок исчисления акцизов. Налоговый период, сроки уплаты
  7. III. ЕТАП ВИКОНАННЯ

1. Ознайомитись з лабораторною установкою та методичними вказівками.

2. Перевірити працездатність та відкалібрувати прилади, що використовуються в робочому лабораторному місці.

3. Зібрати коло для дослідження властивостей логарифмуючого підсилювача, рис. 3.1.

4. Дослідити функціональні можливості логарифмуючого підсилювача, його точність та динамічний діапазон. Для цього зняти осцилограми вхідного та вихідного сигналів логарифмуючого підсилювача, змінюючи амплітуду вхідного сигналу. Амплітуду вхідного сигналу змінювати за допомогою регулятора генератора або пасивного резистивного дільника. Форма вхідного сигналу – трикутна та синусоїдальна.

5. Дослідити залежність основних параметрів та характеристик підсилювача п. 4. в залежності від номіналів його елементів опорів R1, R2, RН та типу транзистора VT (його провідності та параметрів). Результати досліджень фіксувати у вигляді осцилограм вихідного сигналу підсилювача.

6. Виконати дослідження пунктів 4. і 5 для логарифмуючих підсилювачів рис. 3.2, рис. 3.3.

7. Виконати дослідження п. 4. і 5 для антилогарифмуючих підсилювачів рис. 3.4, рис. 3.5, рис. 3.6.

1.6. Обробка результатів.

1. Для кожної схеми, що досліджувалась, використовуючи осцилограми вхідних сигналів графічно або аналітично (по відлікам) визначити ідеалізовані (точні) відгуки (вихідні сигнали).

2. Визначити для кожної схеми, що досліджувалась, абсолютну похибку функціонального перетворення вхідного сигналу, віднімаючи графічно або аналітично (по відлікам) від осцилограм вихідних сигналів відповідні ідеалізовані (точні) відгуки, що були визначені по розрахункам п. 4.1.

3. Порівнюючи часові залежності абсолютної похибки функціонального перетворення визначити вплив на її значення наступних факторів:

– амплітуди вхідного сигналу та його полярності;

– швидкості зміни вхідного сигналу;

– значення номіналів пасивних елементів пристроїв;

– вплив навантаження;

– значення параметрів активних елементів пристроїв, у тому числі транзисторів та діодів.

4. Порівняти отримані результати з довідниковими даними та обрахунками значень відгуків пристроїв, що досліджувалися.

5. По результатам досліджень та розрахунків зробити висновки і дати рекомендації щодо отриманих режимів роботи логарифмуючих та антилогарифмуючих підсилювачів.

6. Результати досліджень та розрахунків оформити у вигляді звіту, що підлягає індивідуальному захисту.

1.7. Зміст звіту. Звіт повинен містити:

1. Структурні схеми досліджуваних пристроїв.

2. Результати розрахунків.

3. Зробити висновки: про об’єм виконаної роботи, чи досягнена мета роботи, чи практичні результати співпали з теоретичними.

1.8. Контрольні тестові питання.

1. Який тип елементу в колі ЗЗ логарифматора?

2. Який тип елементу у вхідному колі антилогарифматора?

3. Яка форма ВАХ кола ЗЗ логарифматора?

4. Яка форма ВАХ вхідного кола антилогарифма тора?

5. Які вимоги до величини вхідного струму логарифматора?

6. Які обмеження вхідного сигналу логарифматора?

7. Які вимоги до величини вхідного струму антилогарифматора?

8. Які обмеження вхідного сигналу антилогарифматора?

9. Чим реалізується біполярність логарифма тора?

10. Які є методи підвищення точності логарифматорів?

 


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: в рамках реализации пилотного общественного проекта | Навчальна мета | Порядок виконання роботи. | Навчальна мета | Порядок виконання роботи. | Порядок виконання роботи. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Навчальна мета| Навчальна мета

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)