III. Етап виконання

3.1. Збір емпіричних даних

Анкета про досліджуваного

Прізвище та ім’я	Свєтлова Тамара
Стать	Жіноча
Дата народження	13.04.1970р.
Вік	43 років
Освіта	Вища
Професія	Реставратор картин
Особливості сімейного життя (чоловік(дружина), діти, внуки і т. п.)	Донька
Додаткові відомості	-

Бланк «Тесту смисложиттєвих орієнтацій» Д. О. Леонтьєва

Зазвичай мені дуже нудно						2		Зазвичай я повний енергії
Життя здається мені хвилюючим і захоплюючим	3							Життя здається мені абсолютно спокійним і рутинним
У житті я не маю визначених цілей і намірів							3	В житті я маю дуже ясні цілі і наміри
Моє життя видається мені вкрай безглуздим і безцільним							3	Моє життя видається мені цілком осмисленим і цілеспрямованим
Кожен день здається мені завжди новим і несхожим на інші		2						Кожен день здається мені абсолютно схожим на всі інші
Коли я піду на пенсію, я займуся цікавими речами, якими завжди мріяв зайнятися	3							Коли я піду на пенсію, я постараюся не обтяжувати себе жодними турботами
Моє життя склалося саме так, як я мріяв		2						Моє життя склалося зовсім не так, як я мріяв
Я не домігся успіхів у здійсненні своїх життєвих планів							3	Я здійснив багато чого з того, що було мною заплановано в житті
Моє життя порожнє і нецікаве						2		Моє життя наповнене цікавими справами
Якби мені довелося сьогодні підводити підсумок мого життя, то я б сказав(ла), що воно було цілком осмисленим	3							Якби мені довелося сьогодні підводити підсумок мого життя, то я б сказав(ла), що воно не мало сенсу
Якби я міг вибрати, то я б побудував своє життя цілком інакше						2		Якби я міг вибирати, то я б прожив життя ще раз так само, як живу зараз
Коли я дивлюся на навколишній світ, він часто приводить мене в розгубленість і занепокоєння		2						Коли я дивлюся на навколишній світ, він зовсім не викликає у мене занепокоєння і розгубленість
Я людина доже обов’язкова	3							Я людина зовсім не обов’язкова
Я вважаю, що людина має можливість здійснити свій життєвий вибір так, як вона цього бажає				0				Я вважаю, що людина позбавлена можливості вибирати через вплив природніх здібностей і обставин
Я безумовно можу назвати себе цілеспрямованою людиною			1					Я не можу назвати себе цілеспрямованою людиною
У житті я ще не знайшов свого покликання і ясних цілей						2		В житті я знайшов своє покликання і ціль
Мої життєві погляди ще не визначилися							3	Мої життєві погляди цілком визначилися
Я вважаю, що мені вдалося знайти покликання і цікаві цілі в житті		2						Я навряд чи здатен(на) знайти покликання і цікаві цілі в житті
Моє життя в моїх руках і я сам керую ним	3							Моє життя не підвладне мені і воно управляється зовнішніми подіями
Мої повсякденні справи приносять мені задоволення і задоволеність		2						Мої повсякденні справи приносять мені суцільні неприємності і переживання

3.2. Аналіз та інтерпретація отриманих даних

Кількісний та якісний аналіз дослідницьких даних

Кількісний аналіз

№ твердження	Відповідь досліджуваного	Нараховані бали
1.	2в
2.	3н
3.	3в
4.	3в
5.	2н
6.	3н
7.	2н
8.	3в
9.	2в
10.	3н
11.	2в
12.	2н
13.	3н
14.
15.	1н
16.	2в
17.	3в
18.	2н
19.	3н
20.	2н

Субшкали	Сума набраних балів
Цілі в житті	7+7+7+6+7+6=40
Процес життя або інтерес і емоційна насиченість життя	6+7+7+6+6+6=38
Результативність життя або задоволеність самореалізацією	7+6+7+6+6=32
Локус контролю-Я (Я-господар життя)	6+5+6+7=24
Локус контролю-життя або керованість життям	6+7+6+4+6+7=36

№	Шкала	Порівняння отриманих показників із усередненими
1.	Цілі в житті	40>29.38
2.	Процес життя або інтерес і емоційна насиченість життя	38>28.80
3.	Результативність життя або задоволеність самореалізацією	32>23.30
4.	Локус контролю-Я (Я-господар життя)	24>18.58
5.	Локус контролю-життя або керованість життям	36>28.70
	Загальний показник ОЖ	170>95.76

Якісний аналіз

Інтерпретація і зміст субшкал

1. Цілі в житті. Результати по даній субшкалі характеризують наявність(або відсутність) в житті досліджуваного цілей в майбутньому, котрі надають його життю осмисленість, направленість і часову перспективу. Низькі бали по цьому показнику(навіть при високому рівні ОЖ) властиві людині, що живе сьогоднішнім або вчорашнім днем. Високі бали характерні для ціленаправленої людини.

2. Процес життя або інтерес і емоційна насиченість життя. Бали по даному показнику кажуть про те, чи сприймає досліджуваний процес свого життя як цікавий, емоційно насичений і наповнений смислом. Низькі бали по цій субшкалі є ознакою невдоволеності своїм життям в теперішньому. При цьому їй можуть надавати повноцінний смисл спогади про минуле або націленість на майбутнє. Високі бали по даній субшкалі(при умові низьких по останнім) характерні для гедоніста, який живе сьогоднішнім днем.

3. Результативність життя або задоволеність самореалізацією. Значення балів по даній субшкалі відбивають самооцінку пройденого відрізка життя, відчуття продуктивності і осмисленості прожитої її частини. Високі бали характерні для людини, яка доживає своє життя, у котрої все в минулому, але минуле здатне надавати смислу життю, яке залишилось ще прожити. Низькі бали - показник незадоволеності прожитою частиною життя.

4. Локус контролю-Я(Я- господар життя). Високі бали по цій шкалі відповідають представленням себе як сильної особистості, яка володіє достатньою свободою вибору, щоб побудувати своє життя у відповідності із своїми цілями і уявленнями про її сенс. Низькі бали - показник невіри в свої сили контролювати події власного життя.

5. Локус контролю - життя або керованість життям. Високі бали характеризують впевненість досліджуваного в тому, що людині дано контролювати своє життя, вільно приймати рішення і перетворювати їх в життя. Низькі бали - фаталізм, впевненість в тому, що життя людини непідвладне свідомому контролю, що свобода вибору ілюзорна, і не має сенсу що-небудь загадувати на майбутнє.

6.

IV. ЗВІТНО-ПІДСУМКОВИЙ ЕТАП

4.1. Представлення результатів людині, яка звернулася із запитом

Підсумкова консультативна бесіда з жінкою за результатами проведеного дослідження.

Психолог: Минулого разу ми провели з Вами методику «Тест смисложиттєвих орієнтацій» Д. О. Леонтьєва і зараз я представлю Вам результати.

Клієнт: Так, мені дуже цікаво їх дізнатися.

Психолог: Добре. Отже, загальний показник осмисленості Вами життя набагато перевищує його усереднений показник. Це говорить про те, що Ви усвідомлюєте свої життєві цілі, відчуваєте інтерес до життя та емоційно насичені ним, задоволені результатами своєї життєдіяльності та своєю самореалізацією. Ви відчуваєте себе господарем свого життя та здатні керувати ним.

Високі бали по шкалі «Цілі в житті» характеризують Вас як ціленаправлену людину.

Високі бали по шкалі «Процес життя або інтерес і емоційна насиченість життям» говорять про те, що Ви сприймаєте процес свого життя як цікавий, емоційно насичений і наповнений смислом.

Високі бали по шкалі «Результативність життя або задоволеність самореалізацією» говорять про те, що у Вас адекватна самооцінка пройденого відрізка життя, що Ви відчуваєте продуктивність і осмисленість прожитої його частини.

Високі бали по шкалі «Локус контроль-Я» говорять про Ваше уявлення себе як сильної особистості, яка володіє достатньою свободою вибору, щоб будувати своє життя у відповідності із своїми цілями і уявленнями про його сенс.

Високі бали по шкалі «Локус контроль-життя» характеризують Вашу впевненість в тому, що людині дано контролювати своє життя, вільно приймати рішення і перетворювати їх в життя.

Клієнт: Дуже Вам дякую. Ви допомогли мені, вселили впевненість у здійсненні моїх майбутніх планів.

V.ЕТАП САМОАНАЛІЗУ ТА САМОРОЗВИТКУ

Підсумкова рефлексія позитивних моментів (що саме вдалось зробити, чого досягти, від чого отримати професійне задоволення).

Дата добавления: 2015-07-17