Додаткова література.
- Академія педагогічних наук України. Інформаційний довідник. – К.: Фенікс, 2002. – 296 с.
- Будилова Е.А. Философские проблемы в советской психологии. – М.: Наука, 1972. – 336 с.
- Быховский Б.Э. Сигер Брабантский. – М.: Мысль, 1979. – 183 с.
- Васильев В.Л. Юридическая психология. – СПб.: Питер, 2002. – 656 с.
- Веселов Е.А. Основы дарвинизма. – М.: Учпедгиз, 1961. – 215 с.
- Войтко В.И. Актуальные проблемы психологической науки. – К.: Знание, 1982. – 48 с.
- Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2002. – 464 с.
- Данильченко М.Г. Психология воззрения Блонского: Методические разработки для преподавателей и студентов педагогических университетов. – К., 1970. – 96 с.
- Захара І.С. Стефан Яворський. – Львів: Каменяр, 1991. – 112 с.
- Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. – 128 с.
- Іваньо І.В., Нічик В.М., Кирик Д.П. Філософія Григорія Сковороди. – К.: Наукова думка, 1972. – 311 с.
- Павлова О.Н.Проблема сознания в трудах Л.С. Выготского и идентичность личности http://pavolga.narod.ru/conscious.htm
- Мацейків М.А. До історії зародження психології творчості в Україні // Обдарована дитина, 2000. – № 5 – С. 3 –10.
- Клиническая психология / Под. ред. М. Пере, У. Баумана. – СПб.: Питер, 2002. – 1312 с.
- Коников И.А. Материализм Спинозы. – М.: Наука, 1971. – 268 с.
- Костюк Г.С. Психологічні погляди В.Г. Бєлінського. – К.: Рад. школа, 1949. – 70 с.
- Крэйн У. Теории развития. Секреты формирования личности. 5-е международное издание. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 512 с.
- Курантов А.П., Стяжкин Н.И. Оккам. – Мысль, 1978. – 191 с.
- Левчук Л.Т. Психоаналіз: історія, теорія, мистецька практика: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2002. – 255 с.
- Мамардашвили М.К. Кантианские вариации // Квинтэссенция: Филос. альманах, 1991. – М.: Политиздат, 1992. – С. 120-157.
- Основи психології: Підручник / За ред. О.В. Киричука, В.А. Роменця. – К.: Либідь, 2002. – 632 с.
- Психологический словарь /Под ред. В.В. Давыдова, А.В. Запорожца, Б.Ф. Ломова и др. – М.: Педагогика, 1983. – 448 с.
- Психология. Словарь /Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
- Психологія особистості: Словник-досвідник /За редакцією П.П. Горностая, Т.М. Титаренко. – К.: Рута, 2001. – 320 с.
- Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні 1992-2002. Збірник наукових праць до 10-річчя АПН України / Академія педагогічних наук України. – Частина 1. – Харків: “ОВС”, 2002. – 640 с.
- Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні 1992-2002. Збірник наукових праць до 10-річчя АПН України / Академія педагогічних наук України. – Частина 2. – Харків: “ОВС”, 2002. – 416 с.
- Солсо Р. Когнитивная психология. – СПб.: Питер, 2002. – 592 с.
- Смирнов А.А. К столетию “Педагогической антропологии” К.Д. Ушинского // Избранные психологические труды: в 2 т. – Т.1. – М.: Педагогика, 1987. – С. 145-161.
- Флейвел Джон Х. Генетическая психология Жана Пиаже (с предисловием Ж. Пиаже): Пер. с англ. – М.: Просвещение, 1967. – 623 с.
- Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 864 с.
- Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. – М.: ЗАО Изд-во ЕКСМО-Пресс, 1999. – 592 с.
- Хьелл Л., Зиглер Д. Теориии личности. – СПб: Издательство «Питер», 2000. – 608 с.
- Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. – М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. – 512 с.
Статті
Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 159 | Нарушение авторских прав
Читайте в этой же книге: Лекційний курс | Оцінювання | Оцінювання | Завдання до підсумкової модульної роботи | Школи психології періоду кризи | Практичні заняття | Оцінювання | Оцінювання | Оцінювання | Завдання до підсумкової модульної роботи |
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)