Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Извлекайте уроки

Читайте также:
  1. АГА 3: ИЗВЛЕКАЙТЕ УРОКИ
  2. Глава 3. Индонезия: Уроки для ЭКа
  3. Глава 7. «Кометные» уроки современной истории. 1 страница
  4. Глава 7. «Кометные» уроки современной истории. 2 страница
  5. Глава 7. «Кометные» уроки современной истории. 3 страница
  6. Глава 7. «Кометные» уроки современной истории. 4 страница
  7. Глава 7. «Кометные» уроки современной истории. 5 страница

Когда что-то получается не так, как ожидалось, большинство юдей склонны кого-нибудь в этом винить. Считая окружающих причиной своих бед, мы упускаем отличнейшую возможность извлечь уроки из своих ошибок.

Весь прогресс человечества строится на том, что люди учатся на своих ошибках.

Когда мы виним в своих неудачах других людей, мы передаем им

власть над обстоятельствами нашей жизни.

 

 

 

Например: «Если бы Джон выполнил то, что обещал, ничего

этого не случилось бы». Может быть, это и правда. Однако сама

такая постановка вопроса передает Джону контроль над

ситуацией, и мы, как правило, ничего полезного для себя из

пережитого неудачного опыта не извлекаем.

Если нам удается избежать этой ловушки и никого не обвинить,

то мы часто попадем в другую западню, — начинаем

оправдывать то, что случилось. «Я бы сделал эту работу, но

вчера пришлось много ездить, и я сегодня слишком разбит, чтобы

сосредоточиться на работе». Это попросту другая форма

перекладывания вины. Мы виним не каких-то людей, а

обстоятельства. Опять же, какими бы уважительными ни были

эти оправдания, мы теряем возможность извлечь оптимальный

урок из сложившейся ситуации.

Если мы идем дальше и отказываемся считать виноватыми

окружающих или обстоятельства, на нашем пути есть еще одна

ловушка. Это чувство собственной вины, самобичевание: «Какой я

осел!» Мы не виним других, мы не упрекаем обстоятельства, мы

вместо этого виним самих себя. Это тоже уменьшает учебную

ценность опыта.

Как же следует смотреть на жизненный опыт, с какой позиции?

С точки зрения вашей личной ответственности за все происходя-

щее с вами, отыскивая при этом, что полезное несет

вам внешне неблагоприятная ситуация.

Конечно, мы не можем отвечать за все, что происходит вокруг.

Однако чем больше мы готовы смотреть на вещи с этой точки

зрения, тем больше власти имеем над своей жизнью. Вы контроли-

руете и направляете свое существование. С этой точки зрения в

каждом поступке или бездействии проглядывает свободная

воля, позволяя нам извлекать больше уроков из каждой ситуации.

Жизнь — череда ситуаций, в которых мы делаем свой

выбор. Просветленный Миллионер рассматривает каждый исход

с точки зрения своей ответственности. Он старается извлечь как

можно больше уроков из каждой ситуации и в следующий раз

принимает более мудрые решения.

Смотрите на все с точки зрения своей ответственности, как

то делают Просветленные Миллионеры.

 

АГА 4:


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 177 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: КОНЕЧНО, ЖИЗНЬ | КАК ОРГАНИЗОВАНА | ОДНОЙ МИНУТЫ БОЛЕЕ ЧЕМ ДОСТАТОЧНО | МАНИФЕСТ ПРОСВЕТЛЕННОГО МИЛЛИОНЕРА | МИЛЛИОНЕРА | ВЫБЕРИТЕ СВОЮ ГОРУ МИЛЛИОНЕРА | БОГАТСТВО ЕСТЬ СВОБОДА | СИЛА В ЯСНОСТИ ЦЕЛЕЙ | ЧЕМ ЯСНЕЕ, ТЕМ СИЛЬНЕЕ | ВООБРАЖЕНИЕ СИЛЬНЕЕ ВОЛИ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК ПРОЯВЛЯЕТСЯ| ЩЕЛКАЙТЕ РЕЗИНКОЙ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)