Учебной практики. I. Цель, задачи и места прохождения

Бакалавр

Иваново - 2014

I. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И МЕСТА ПРОХОЖДЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

В соответствии с п. 7.15 ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация (степень) «Бакалавр»), утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 21.12.2009 г. № 747 раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная практика» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Целью учебной практики является закрепление знания, полученных студентами в процессе теоретического обучения в Университете, на основе изучения особенностей функционирования организаций различных отраслей, сфер и форм собственности, финансовых, кредитных и страховых учреждений, органов государственной и муниципальной власти, приобретения первоначального опыта сбора практического материала и расчёта основных технико-экономического показателей.

В результате прохождения учебной практики студент должен закрепить полученные теоретические знания в области экономики, финансов и бухгалтерского учёта; научиться составлять технико-экономическую характеристику объекта, выявлять и формулировать проблему экономического развития организаций, финансовых, кредитных и страховых учреждений, государственных и муниципальных структур.

Требования к входным знаниям, умениям и готовности студентов, приобретённых в результате освоения предшествующих частей ООП:

студент должен:

· знать закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне; основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин; основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки; основы построения, расчёта и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне; основные особенности российской экономики, её институциональную структуру, направления экономической политики государства;

· быть готовым к самостоятельному осуществлению поиска информации по полученному заданию, сбору, анализу данных, необходимых для решению поставленных задач; использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели; осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчётов и обосновать полученные выводы; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, отчета о прохождении учебной практики.

Учебная практика проводится на 3 курсе. Практика проводится после прослушивания базовых курсов профессиональной части в сроки, определяемые ООП и учебным планом.

Прохождение данной практики необходимо в качестве предшествующей формы учебной работы для освоения учебных дисциплин вариативной части профессионального цикла: банковского дела, финансового менеджмента, аудита, налогов, оценки бизнеса, инвестиций.

Руководство практикой осуществляется заведующей кафедрой, отвечающей за общую подготовку и организацию, и руководители практики от организаций и университета.

Местами (базами) прохождения практики являются: управления и отделы в коммерческих банках, расчетно-кассовые центры, областные управления Центрального банка, управления и филиалы Северного банка Сбербанка России; предприятия и организации различных форм собственности и сфер деятельности. Конкретные участки практики определяются на местах в зависимости от структуры отделения. В качестве фактора, определяющего специализацию практики студента, может быть выбрано определенное место будущей работы.

Учебная практика предполагает выполнение научно-исследовательской работы в виде отчёта о прохождении учебной практики.

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчёта экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующего субъекта (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчётов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен проанализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способен, использую отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и / или аналитический отчёт (ПК-9).

Общая трудоёмкость учебной практики составляет 3 зачётные единицы, 108 часов.

II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

2. 1 Для студентов, проходящих практику в кредитных организациях - см. Приложение 1.

2.2 Для студентов, проходящих практику в финансовых и страховых организациях, организациях государственной и муниципальной власти и прочих организациях - см. Приложение 2.

Дата добавления: 2015-07-16