Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Общая стратегия интерпретации

Читайте также:
  1. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
  2. III. ОБЩАЯ ТИПОВАЯ ФРАЗЕОЛОГИЯ
  3. III.2.5. Общая схема физических измерений
  4. VI. Общая задача чистого разума
  5. А) Общая установка сознания
  6. А) Общая установка сознания
  7. Анатомия и физиология человека, предмет изучения. Общая, возрастная, прикладная, экологическая физиология.

 

В 1956 году Paul Meehl высказал необходимость создания хорошей «книги рецептов» для интерпретации психологических тестов. В такой книге должны были содержаться правила интерпретации любого варианта профиля, основанные на внетестовых коррелятах. Правила должны были применяться автоматически даже непрофессионалами (или компьютером), а утверждения по интерпретации должны были отбираться из особых протоколов, содержащих больший набор утверждений.

Хотя было сделано несколько попыток для создания подобной книги (Gilberstadt & Duker 1965; Marks & Seeman, 1963; Marks et al, 1974), в данный момент состояние интерпретации психологических тестов далеко от идеальной автоматической процедуры, которую имел в виду Мееhl.

Все тесты, включая ММPI дают возможность стандартизованного наблюдения за поведением испытуемого. На основе этого тестируемого поведения делаются выводы о других внетестовьгх формах поведения испытуемого. Клиницист выполняет роль обработчика информации и клинического судьи в процессе оценки. Главная цель этой главы — предложить один подход (но не единственным), который клиницисты могут использовать при переводе протоколов MMPI в значимые выводы об испытуемом.

Должно быть понятно, что MMPI следует использовать лишь для формулировки гипотез в отношении личности испытуемого, данные по интерпретации. представленные в предыдущих главах этого Руководства, не могут быть полностью и неизменно применены к каждой личности, на которой проведен MMPI (При интерпретации MMPI нужно рассматривать возможности). Некоторые внетестовые характеристики с большей вероятностью, чем другие, подходят к. описанию личности с данным протоколом MMPI, но нельзя быть полностью уверенным, что найдена самая точная характеристика для данного индивида.

Выводы, полученные из протокола MMPI, должны быть тщательно проверены с помощью данных других тестов и внетестовой информации об испытуемом. MMPI является наиболее ценным оценочным инструментом в том случае, когда он используется в сочетании с другими психологическими тестами, с данными наблюдений, интервью и соответствующей сопровождающей информации. Хотя интерпретация одних лишь данных, конечно, возможна и фактически является процедурой, включенной в компьютерную интерпретацию MMPI такая интерпретация должна быть использована только для выработки гипотез, гораздо более точные выводы об особенностях личности возникают только тогда, когда результаты ММPI рассматриваются в контексте всей информации об индивиде.

В общем, на основе данных MMPI может быть сделано два вида выводов по интерпретации данных. Во-первых, некоторые характеристики испытуемого лучше, чем другие, отличают этого человека от других лиц в одной выборке (госпиталь, клиника и др.). Например, госпитализированный пациент может показать по профилю MMPI высокую вероятность риска суицида. Так как большинство пациентов не являются суицидентами, этот вывод явно отличает этого пациента от других пациентов. Второй вид выводов включает характеристики, которые являются общими для многих индивидов из одной выборки. Например, вывод о том, что госпитализированный психиатрический пациент не знает, как эффективно справиться со стрессом, является верным, вероятно, для большинства пациентов из этой популяции. Хотя дифференцированные, специфичные для пациента выводы, более полезны, чем о6щие выводы, последние важны для понимании индивидуального случая, особенно для клиницистов и других лиц, включенных в лечебный процесс, которые могут не иметь ясного понимания того, какое поведение характерно для большинства лиц данной популяции.

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: КОД 13/31 | КОД 23/32 | КОД 45/54 | ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПОДШКАЛ | НЕДОСТАТОК ГОСПОДСТВА «ЭГО». | ПОДШКАЛЫ ДЛЯ ШКАЛ 0 и 5 | НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ВСТРЕЧАЮЩИЕСЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ШКАЛЫ | СМЫСЛОВЫЕ ШКАЛЫ Wiggins. | Женские интересы FEM | Фобии (РНО). |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
КЛАСТЕРНЫЕ ШКАЛЫ Tryon, Stein, Chu.| Установка на выполнения теста

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)