Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Распределение часов по темам и видам учебной работы

Читайте также:
  1. Amazon (выручка 67,9 млрд., конверсия 4%, средний чек $100) 35% выручки ритейлер относит к результатам успешной работы сross-sell и up-sell[22].
  2. I этап работы проводится как часть занятия
  3. I. ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. I. Задание для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы

Форма обучения – очная [1]

Наименование разделов и тем Всего часов по учеб-ному плану Виды учебных занятий
Аудиторные занятия, из них Самостоя- тельная работа
Лек-ции Практ. за­нятия, се­минары Темат. Дискус-сии, де­лов. игры
           
Вводная лекция Поведение потребителей и сис­тема маркетинга      
Раздел 1. Факторы внешнего влияния на поведение потребителей
Тема 1.Глобализация потреб­ления и культура общества как основные факторы макровлия­ния на потребительское поведе­ние      
Тема 2.Социальная стратифи­кация общества и социальный статус личности – основа эф­фективного управления поведе­нием потребителей      
Тема 3.Малые группы и груп­повые коммуникации как ре­шающий фактор микровлияния на потребительское поведение          
Тема 4.Домохозяйство и семья как первичный внешний фактор поведения потребителя          
Раздел 2. Факторы внутреннего влияния на поведение потребителей
Тема 5.Восприятие и обработка информации потребителем – основа механизма принятия ре­шения о покупке          
Тема 6.Мотивация и личность потребителя как основа управ­ления поведением потребителя          
Тема 7.Персональные ценно­сти, жизненный стиль и ресурсы как личностные факторы пове­дения потребителей          
Тема 8.Роль информированно­сти и отношения потребителей к товару в процессе формирова­ния покупательского поведения          
Раздел 3. Процесс принятия решения потребителями о покупке
Тема 9.Факторы ситуацион­ного влияния на процесс приня­тия потребителем решения о покупке          
Тема 10.Характеристика про­цесса принятия потребителем решения о покупке            
Тема 11.Процессы осознания потребителем потребности в то­варе и информационного поиска        
Тема 12.Оценка и формирова­ние потребителем альтернатив покупательского решения        
Тема 13. Покупка как основная стадия потребительского реше­ния        
Тема 14.Маркетинговое пове­дение продавца-коммерсанта как решающее условие эффек­тивного поведения потребите­лей        
Тема 15.Характеристика ос­новных послепокупочных соци­альных процессов      
Раздел 4. Поведение потребителей: организации и общество
Тема 16.Сущность и факторы покупательского поведения ор­ганизации        
Тема 17.Консъюмеризм и об­щество в условиях рыночных отношений          
ИТОГО          

Содержание курса


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Раздел 2. Факторы внутреннего влияния на поведение потребителей | Раздел 3. Процесс принятия потребителями решения о покупке | Тема 14. Маркетинговое поведение продавца-коммерсанта как решающее условие эффективного поведения потребителей (семинар) | Тема 14. Маркетинговое поведение продавца-коммерсанта как решающее условие эффективного поведения потребителей | Требования к оформлению контрольной работы | Учебно-методическое обеспечение дисциплины | Глоссарий |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требования к уровню освоения дисциплины| Тема 15. Характеристика основных послепокупочных социальных процессов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)