Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие №17

Читайте также:
  1. Анализ прибыли и рентабельности. (Занятие 34-36).
  2. Второе занятие на звук т
  3. Второе занятие с биокомпьютером
  4. Е ЗАНЯТИЕ
  5. Е ЗАНЯТИЕ
  6. Е ЗАНЯТИЕ
  7. Заблуждение No 2. Силовой спорт - занятие только для молодых.

Тема: «Работа с растровой графикой. Программы создания и обработки растровой графики. Интерфейс редактора. Стандартные фильтры и эффекты»

2. Форма организации занятия: практическое занятие.

3. Значение изучения темы (актуальность изучаемой проблемы): объемы графического отображения информации, в настоящее время, растут с большой скоростью. Такое свойство графической информации как визуальное представление делает ее широко используемой как в профессиональной деятельности, так и в обыденной жизни. Особое место в графической информации занимает растровая графика. В связи с этим, студент должен иметь представление об основных понятиях и принципах работы с растровой графической информации и владеть навыками по работе с программами, работающими с данным типом информации.

4. Цели обучения:

- общая:

обучающийся должен обладать способностью и готовностью к пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-1); способностью и готовностью к профессионально профилированному использованию современных информационных технологий и сети Интернет (ОК-13); готовностью к актив­ной коммуникации и информационно-анали­тической деятельности: активным включением в сеть профессиональ­ного сообщества, веде­нием постоянного ин­формационного наблю­дения за предметной областью, анализом ди­намики ее развития, поддержанием актив­ных контактов с колле­гами, активным инфор­мированием профес­сионального сообще­ства о результатах соб­ственной научной и информационно -анали­тической деятельности (ПК-1).

- учебная:

обучающийся должен знать основные определения в области компьютерной обработки графической информации, основы работы с графической информацией;

обучающийся должен уметь работать с графической информацией;

обучающийся должен владеть навыками работы в программах MS Paint, Gimp.

5. План изучения темы:

5.1 Контроль исходного уровня знаний (тест на сайте дистанционного обучения cdo.krasgmu.ru).

5.2 Основные понятия и положения темы (наглядные формы – таблицы, схемы, алгоритмы и др.).

Эффективная работа с графикой подразумевает не только хорошее владение определенными графическими программами, средствами для создания и обработки изображений, но и требует конкретных знаний в области представления и хранения графической информации.

Если вы хотите создать рисунок, подготовить чертеж или, например, откорректировать фотографию, то наверняка столкнетесь с проблемой выбора правильного средства для достижения поставленной задачи и попытаетесь использовать имеющиеся возможности современных графических редакторов таким образом, чтобы достичь наиболее качественного результата.

Как кодируется и хранится в ЭВМ графическая информация, что такое графический формат изображения и как он влияет на его качество и размер? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответ в этом разделе учебного пособия.


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тестовые задания без эталонов ответов. | Занятие №12 | Занятие №13 | Представление экспериментальных данных в Excel | Табулирование данных | Занятие №14 | Задача № 2 | Тестовые задания без эталонов ответов. | Занятие №16 | Платное ПО |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Свободное ПО| Работа с растровой графикой

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)